| 241 |
102-2
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2A
|
| 242 |
102-2
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2B
|
| 243 |
103-1
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1B
|
| 244 |
102-2
|
教學計畫表
|
西語二：西文辭彙及閱讀(一) TFSXB2F0775 2P
|
| 245 |
103-1
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1D
|
| 246 |
103-1
|
教學計畫表
|
西語二：西文辭彙及閱讀(一) TFSXB2F0775 1P
|
| 247 |
101-2
|
獲獎榮譽
|
優良教師
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| 248 |
101-2
|
參與學術服務
|
通譯人才資料庫移民輔導通譯人員培訓西班牙語閱卷及口試委員
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| 249 |
100-2
|
參與學術服務
|
靜宜大學西班牙語文學研究所碩士學位論文口試委員。
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| 250 |
101-1
|
參與學術服務
|
台北市立教育大學華語文教學研究所碩士論文計畫發表口試委員
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| 251 |
102-1
|
參與學術服務
|
台灣大學語言學研究所碩士學位論文口試委員
|
| 252 |
102-1
|
期刊學報編審
|
外國語文研究
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| 253 |
102-1
|
期刊學報編審
|
靜宜語文論叢
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| 254 |
102-1
|
期刊學報編審
|
外國語文研究
|
| 255 |
101-2
|
研究報告
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從認知解讀機制探索外語幽默意涵－西班牙文諷刺語分析
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| 256 |
101-2
|
會議論文
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Un análisis cognitivo del eslogan publicitario con doble sentido
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| 257 |
102-1
|
參與學術服務
|
政治大學外國語文學院 外國語文研究審稿
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| 258 |
102-1
|
參與學術服務
|
靜宜大學外語學院 靜宜語文論叢審稿
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| 259 |
102-1
|
參與學術服務
|
國科會補助國內專家學者出席國際學術會議審查
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| 260 |
102-1
|
參與學術服務
|
政治大學外國語文學院 外國語文研究審稿
|
| 261 |
102-1
|
期刊論文
|
Estereotipos regionales en el chiste español y chino
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| 262 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2E
|
| 263 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語二：西文辭彙及閱讀(一) TFSXB2F0775 2P
|
| 264 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2C
|
| 265 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1B
|
| 266 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語二：西文辭彙及閱讀(一) TFSXB2F0775 1P
|
| 267 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1A
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| 268 |
100-2
|
會議論文
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El humor y el pensamiento: Análisis comparativo de chistes espa oles y chinos
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| 269 |
99-1
|
期刊論文
|
La Flexibilidad del Significado Modificador en Composiciones Nominales de N + A
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| 270 |
96-2
|
期刊論文
|
分析中∕西語在實物命名任務中應用名詞修飾語的策略
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