| 151 |
100-1
|
輔導社團
|
西班牙舞蹈社 社團指導教師
|
| 152 |
100-2
|
輔導社團
|
西班牙舞蹈社 社團指導教師
|
| 153 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2C
|
| 154 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語三：西班牙文口筆譯（一） TFSXB3F0733 2B
|
| 155 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2D
|
| 156 |
101-2
|
教學計畫表
|
西語一：大學學習 TFSXB1T0863 0B
|
| 157 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1C
|
| 158 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語三：西班牙文口筆譯（一） TFSXB3F0733 1C
|
| 159 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1D
|
| 160 |
102-1
|
教學計畫表
|
西語一碩士班：西語國家兒童文學 TFSXM1F1052 0A
|
| 161 |
94-1
|
期刊論文
|
El Cante Flamenco: Una Observación Sobre Camarón de la Isla
|
| 162 |
96-2
|
期刊論文
|
文化記憶與傷痕音樂--索拉的歌舞電影《佛拉明哥》
|
| 163 |
97-1
|
期刊論文
|
小說中的戲劇--賽萬提斯筆下的吉普賽姑娘
|
| 164 |
90-1
|
會議論文
|
文學閱讀策略 : 西班牙兒童文學教學之測試研究
|
| 165 |
100-2
|
會議論文
|
De la novela al cine: un estudio de la adaptación fílmica de El coronel no tiene quien le escriba de Arturo Ripstein
|
| 166 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1C
|
| 167 |
100-2
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2C
|
| 168 |
100-2
|
教學計畫表
|
西語三：西班牙文口筆譯（一） TFSXB3F0733 2D
|
| 169 |
100-2
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2D
|
| 170 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1D
|
| 171 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語一碩士班：西語國家電影 TFSXM1F0630 0A
|
| 172 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語三：西班牙文口筆譯（一） TFSXB3F0733 1B
|
| 173 |
96-2
|
會議論文
|
馬德里的城市影像：1995, 1996, 1997
|
| 174 |
100-2
|
論文指導
|
西語二碩士班 蕭玗琦
|
| 175 |
92-2
|
出席學術性會議
|
中華民國第七屆西班牙語文教學研討會
|
| 176 |
98-1
|
會議論文
|
索拉電影血婚中的佛拉明哥藝術
|
| 177 |
89-2
|
會議論文
|
死亡與存在 : 智利小說《霧中情》裡的婚姻祭品與夢的解析
|
| 178 |
96-1
|
會議論文
|
詩與舞:賽萬提斯筆下的吉普賽姑娘
|
| 179 |
88-2
|
會議論文
|
奇羅加的動物童話 : 以《森林的故事》為論述對象
|
| 180 |
88-2
|
會議論文
|
依莎貝‧阿言德的情欲再現 : 〈壞女孩〉的電影符號學分析
|
GoogleAnalytics