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111-2
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非教學研習
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淡江大學2023永續研發峰會-SectionI主題:永續與創新(2023-05-03 10:30:00 ~ 12:00:00)
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111-1
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會議論文
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解析國小階段領域統整設計:理念特點與示例
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111-1
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會議論文
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民主素養與公民教育
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111-1
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會議論文
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建構高中歷史教科書中轉型正義教育學習內容之項目與條目初探
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111-1
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期刊學報編審
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當代教育期刊編輯委員
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111-1
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期刊學報編審
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教育實踐與研究期刊編輯委員
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49 |
111-1
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期刊學報編審
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教育研究集刊編輯委員
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50 |
111-2
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會議論文
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Reclaim Students’ Bodies for Active Learning in the Post COVID-19 Era:Learning Design for Building up Concepts through Embodied Cognition.
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111-2
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學術演講
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Reclaim Students’ Bodies for Active Learning in the Post COVID-19 Era:Learning Design for Building up Concepts through Embodied Cognition.
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111-1
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學術演講
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111-1小學社會的理論與實踐--總結、延伸觀點與引導思考
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111-1
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會議論文
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小學社會的理論與實踐—總結、延伸觀點與引導思考。
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111-2
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期刊論文
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地圖展現的世界觀與在地教學
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110-2
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會議論文
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Generating teacher positioning in line with SLC by exploring one’s own mental imagery and metaphor of teaching and learning
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111-2
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教學研習
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服務學習地方創生探查-瑞芳礦業文學訪查之旅(2023-03-27 12:00:00 ~ 17:00:00)
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111-2
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教學計畫表
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教設二:溝通與敘事 TDJXB2D0793 0A
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111-2
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教學計畫表
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課程一碩士班:課堂教學研究 TDJBM1D0259 0A
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59 |
111-2
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教學計畫表
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課程一碩專班:研究方法 TDJBJ1T0081 0A
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110-2
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參與學術服務
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111 台北市國小校長遴選委員
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112-1
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遠距課程紀錄
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課程一碩專班:多元文化課程與教學研究 TDJBJ1D0807 0A
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111-1
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研究獎勵
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國小三年級社會領域教科書「探究任務」內涵之分析 ─以探究為本的觀點
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110-1
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研究獎勵
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國小社會教材教法
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111-1
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研究獎勵
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以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解:以《尋訪馬偕足跡》為例
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111-1
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研究獎勵
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建構中小學「公民遠見課程」之主題軸與核心概念芻議
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111-1
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帶領學生參賽獲獎
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指導協作學校新北市忠山實小〈魚丸看生態〉教案。榮獲農委會漁業署食魚教案徵選佳作獎
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112-1
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教學研習
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MS Teams 操作與 iClass 學習平台導入工作坊(2023-09-07 14:00:00 ~ 16:00:00)
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112-1
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教學計畫表
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教設三:學習環境與教學設計 TDJXB3D0817 0A
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112-1
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教學計畫表
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課程一碩專班:多元文化課程與教學研究 TDJBJ1D0807 0A
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112-1
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教學計畫表
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課程一碩士班:課程設計與發展研究 TDJBM1D0519 0A
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111-1
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期刊論文
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公民行動取向「公民遠見課程」 之學習重點建構及其關鍵概念分析
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111-2
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非教學研習
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112學年度以實整虛課程說明會(2023-06-14 13:10:00 ~ 14:10:00)
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