| 271 |
94-1
|
期刊論文
|
從Aspirina到Pentium--構詞法在新產品命名藝術中的創造力
|
| 272 |
95-1
|
期刊論文
|
從L2到C2跨文化的詞彙教學--透過物件命名比較中／西語言／文化的共性和個性
|
| 273 |
100-2
|
參與學術服務
|
政治大學外國語文學院 外國語文研究審稿
|
| 274 |
100-2
|
參與學術服務
|
政治大學外國語文學院 外國語文研究審稿
|
| 275 |
101-1
|
參與學術服務
|
淡江大學 淡江外語論叢審稿
|
| 276 |
101-1
|
參與學術服務
|
國科會 國內研究生出席國際會議審查
|
| 277 |
100-2
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 2E
|
| 278 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語二：西文辭彙及閱讀(一) TFSXB2F0775 1P
|
| 279 |
100-2
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 2A
|
| 280 |
100-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：西班牙文（二） TGFXB0A1328 2A
|
| 281 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語一：大學學習 TFSXB1T0863 0B
|
| 282 |
100-2
|
教學計畫表
|
西語二：西文辭彙及閱讀(一) TFSXB2F0775 2P
|
| 283 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語一：初級西班牙文文法 TFSXB1F0049 1C
|
| 284 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語二：西班牙語會話（二） TFSXB2A0360 1E
|
| 285 |
101-1
|
教學計畫表
|
西語一：西班牙文造句練習 TFSXB1F0241 1C
|
| 286 |
96-2
|
會議論文
|
Extensión semántica de las palabras y relaciones conceptuales de los significados polisémicos
|
| 287 |
94-1
|
會議論文
|
從L2到C2跨文化的詞彙教學--透過物件命名比較/中西語言/文化的共性和個性
|
| 288 |
96-2
|
專書單篇
|
Extensión semántica de las palabras y relaciones conceptuales de los significados polisémicos
|
| 289 |
100-1
|
研究獎勵
|
概念整合後的浮現屬性
|
| 290 |
100-1
|
研究獎勵
|
名詞詞組中修飾語意之延展性
|
| 291 |
101-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
從認知解讀機制探索外語幽默意涵─西班牙文諷刺語分析
|
| 292 |
100-1
|
研究報告
|
從認知解讀機制探索外語幽默意涵─西班牙文雙關語分析
|
| 293 |
100-1
|
會議論文
|
La realidad psicológica de los sentidos de palabras polisémicas: el contraste entre nativos y aprendientes de español
|
| 294 |
100-1
|
會議論文
|
對比西班牙文多義詞在中/西心智詞彙中的結構
|
| 295 |
99-1
|
研究獎勵
|
Propiedades emergentes en la combinación conceptual
|
| 296 |
99-1
|
研究獎勵
|
La flexibilidad del significado modificador en composiciones nominales de N + A
|
| 297 |
100-1
|
獲獎榮譽
|
優良導師
|
| 298 |
100-2
|
參與學術服務
|
國科會 101年度專題研究計畫審查
|
| 299 |
92-2
|
會議論文
|
構詞法在新產品命名藝術中的創造力
|
| 300 |
95-2
|
會議論文
|
以認知教學理論的角度探討「多語莫敵」網路輔助課程的功能
|
GoogleAnalytics