研究獎勵
| 學年 | 112 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 申請日期 | 2023-08-01 |
| 得獎人員 | 潘慧玲 HUI-LING PAN |
| 得獎論文名稱 | Teacher professional development and practice of project-based learning in Taiwan: The moderating effect of self-efficacy |
| 得獎等級 | 0 |
| 所屬類別 | 0 |
| 出版者 | Asia Pacific Journal of Education, 1-16 |
| 研究獎勵類別 | 5 |
| 備註 | |
| 發表日期 | 2022-01-01 |