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漸進分段教學法與逆進漸進分段教學法對羽球初學者正手發高遠球學習效果之比較研究－以淡江大學女子羽球興趣選項同學為例
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#04.優質教育
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2010-11-19 |
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體育教師如何在課堂中引起學生的學習動機
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#04.優質教育
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2010-06-16 |
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大專院校對排球代表隊支持度量表之信度與效度分析
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#04.優質教育
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2010-06-16 |
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捷泳打水、划手不同教學評價方式之比較研究
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#04.優質教育
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2010-06-16 |
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第21屆奧林匹克研討會心得報告
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#04.優質教育
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2010-12-01 |
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Examining Organizational Effectiveness in Leadership Behaviors of PE Office in Chinese Taipei Universities.
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#04.優質教育
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2014-09-15 |
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大學體育教師領導行為對學生運動性休閒活動參與動機相關研究
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#04.優質教育
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2014-09-15 |
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大學新生不同身體質量指數在體適能表現差異之比較
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#04.優質教育
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2014-09-15 |
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The Relationships among Sport Participation Level, Flow Experience, Perceived Health Status and Depression Level of College Students
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#04.優質教育
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2023-08-28 |
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大學生健康促進行為之研究
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#04.優質教育
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2023-08-28 |
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教練家長式領導行為與選手人格特質對運動團隊共享心智模型的影響
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#04.優質教育
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2023-08-28 |
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全國大專院校棒球運動聯賽公開組一級選手團隊共享心智、團隊滿意度對團隊成績之影響
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#04.優質教育
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2023-08-28 |
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大專公開組游泳選手運動表現策略之探討
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#04.優質教育
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2023-08-28 |