關鍵字:

教師資料查詢 | 教師:姚忠達

# 學年期 類別 標題
241 107-1 教學研習 記分簿成績上傳(第1場)(2018-11-20 13:10:00 ~ 15:00:00)
242 107-1 教學研習 R軟體快速入門(2018-10-01 18:10:00 ~ 21:00:00)
243 107-1 非教學研習 「參與及實踐」教學研習活動〜『跨域學習與未來建築實驗場』(2018-11-21 12:00:00 ~ 14:00:00)
244 107-1 教學研習 課程設計系列研習:CDIO X 跨領域人才培育:以不抖湯匙工作坊為例(2018-11-07 12:00:00 ~ 13:00:00)
245 107-1 非教學研習 專任教職員工健康檢查 「到校健檢」活動(2018-11-05 08:00:00 ~ 11:30:00)
246 107-1 教學研習 讓教學動起來-課堂教學即時互動工具:Zuvio講習_場次2(2018-09-28 10:00:00 ~ 12:00:00)
247 107-1 教學研習 教學技巧系列研習:CLIL教學法與教學活動分享(2018-10-02 12:00:00 ~ 13:00:00)
248 107-1 教學研習 教學技巧系列研習:大數據資料分析介紹與教學應用(2018-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
249 107-1 教學計畫表 土木系工設四:鋼筋混凝土結構設計 TECAB4E0967 0P
250 107-1 教學計畫表 共同科-工:工程倫理 TGEXB0E1402 0A
251 107-1 教學計畫表 共同科-工:環境綠能與藝術 TGEXB0E3230 0A
252 107-1 教學計畫表 建築三:建築結構系統 TEAXB3E0271 0A
253 106-2 期刊論文 基於實測數據的車軌耦合模型更新方法
254 106-1 研究獎勵 Wave Number-Based Technique for Detecting Slope Discontinuity in Simple Beams Using Moving Test Vehicle
255 106-1 研究獎勵 Mitigation of Resonance for High Speed Train-bridge Systems Considering Overhanging Beam Effects
256 106-1 研究獎勵 Resonance of high-speed trains moving over a series of simple or continuous beams with non-ballasted tracks
257 108-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 高鐵"連結列車"之車橋耦合雙共振現象探討(2/2)
258 107-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 高鐵"連結列車"之車橋耦合雙共振現象探討(1/2)
259 106-2 教學研習 (101) iClass學習平台導入工作坊(1070629)(2018-06-29 12:00:00 ~ 14:00:00)
260 106-1 專書 以「參與式設計」為導向之「高層建築結構風洞實驗」專題
261 101-1 論文指導 土木二碩士班 賴冠廷
262 106-1 教學研習 (101) iClass學習平台導入工作坊(1060929)(2017-09-29 12:00:00 ~ 14:00:00)
263 106-1 期刊論文 Wave Number-Based Technique for Detecting Slope Discontinuity in Simple Beams Using Moving Test Vehicle
264 105-1 專書 一位工程老兵—程禹的故事
265 105-1 期刊論文 多特征頻率下槽形梁面板綜合聲學貢獻量分析
266 105-2 期刊論文 Experimental Verification of Indirect Bridge Frequency Measurement Using a Passing Vehicle
267 105-2 期刊論文 Resonance of high-speed trains moving over a series of simple or continuous beams with non-ballasted tracks
268 106-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 增額阻尼法模擬高鐵橋於列車移動力下之車橋互偶反應
269 105-2 教學研習 頂石課程規劃經驗分享(2017-05-24 10:00:00 ~ 11:30:00)
270 105-2 教學研習 頂石課程成果分享(2017-05-24 13:30:00 ~ 16:00:00)