241 |
107-1
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教學研習
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教學技巧系列研習:大數據資料分析介紹與教學應用(2018-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
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242 |
107-1
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教學計畫表
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管科一碩專班:行銷個案分析 TLGXJ1M0138 0A
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243 |
107-1
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教學計畫表
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管科系二:行銷管理 TLGXB2M0142 0A
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244 |
107-1
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教學計畫表
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管科一博士班:行銷研究專題 TLGXD1M1209 0A
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245 |
107-1
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教學計畫表
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管科系二:行銷管理 TLGXB2M0142 0B
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246 |
106-1
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研究獎勵
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Antecedents of Intention to Use CUSS System: Moderating Effects of Self-Efficacy
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247 |
107-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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高等教育網路品牌權益量表的建構與應用
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248 |
106-2
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非教學研習
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2018淡江大學教育心理與諮商研究所「伴侶、婚姻、家庭與諮商學術研討會」(2018-03-16 09:00:00 ~ 17:00:00)
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249 |
106-1
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期刊論文
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Factors Affecting the U-Computing Use In the Restaurant
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250 |
106-2
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非教學研習
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106學年度大二、大三導師暨訓輔人員輔導知能研習會(2018-05-03 11:50:00 ~ 14:00:00)
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251 |
106-2
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期刊論文
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A Comparison of Competing Models for Understanding Industrial Organization’s Acceptance of Cloud Services
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252 |
109-2
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期刊論文
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Antecedents and Optimal Industrial Customers on Cloud Services Adoption
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253 |
106-2
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會議論文
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Bank Service of switching traditional web platform to APP platform (Best Paper Awarded)
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254 |
106-2
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獲獎榮譽
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指導柯信成參加【International Conference on “Sustainable Development in Information Technology, Business and Social Sciences (SDITBSS-2018)】,獲最佳論文獎
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255 |
106-2
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教學研習
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(101) iClass學習平台導入工作坊(1070305)(2018-03-05 12:00:00 ~ 14:00:00)
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256 |
106-2
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教學計畫表
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管科系四:國際行銷管理 TLGXB4B0196 0A
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257 |
106-2
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教學計畫表
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社會分析學門:生活中的行銷 TNUWB0T2940 0B
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258 |
106-2
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教學計畫表
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管科企經碩一:網路行銷 TLGAM1M1105 0A
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259 |
106-2
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教學計畫表
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社會分析學門:生活中的行銷 TNUWB0T2940 0A
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260 |
106-1
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期刊論文
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Understanding the Antecedents of Individuals Intention of Using Cloud Services
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261 |
106-1
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論文指導
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管科企經碩二 陳琬婷
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262 |
106-1
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論文指導
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管科企經碩二 黃俊豪
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263 |
106-1
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教學計畫表
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管科系二:行銷管理 TLGXB2M0142 0A
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264 |
106-1
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教學計畫表
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管科一碩專班:行銷個案分析 TLGXJ1M0138 0A
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265 |
106-1
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教學計畫表
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管科一博士班:行銷研究與論文分析專題 TLGXD1B1627 0A
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266 |
106-1
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教學計畫表
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管科系二:行銷管理 TLGXB2M0142 0B
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267 |
106-1
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教學研習
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教學創新獎勵教師成果發表︰科技與遊戲混合之教學應用方法(2017-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
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268 |
105-2
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會議論文
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The Effects of Hunger Marketing in Scarcity products
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269 |
105-2
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會議論文
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Factors Affecting the U-computing Use in the Restaurant Industry
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270 |
102-1
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期刊論文
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The antecedents and influences of airline loyalty programs: the moderating role of involvement
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