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教師資料查詢 | 教師：鍾智林

# 學年期 類別 標題
241 105-2 教學計畫表 運管三：商用車輛營運管理 TLTXB3M1173 0P
242 105-1 教學研習 英語授課教師出國研習經驗分享(場次三)（2016-11-23 12:00:00 ~ 13:00:00）
243 105-1 非教學研習 105年度健康促進計畫─健康飲食Follow Me（2016-11-22 13:00:00 ~ 16:00:00）
244 105-1 教學研習 物聯網技術以及相關應用（2016-10-31 10:10:00 ~ 12:00:00）
245 105-1 教學研習 「頂石課程」教學研習活動-頂石課程的構想規劃（2016-11-11 12:00:00 ~ 13:30:00）
246 105-1 非教學研習 健康促進活動─「健康小坊─正確飲食 」（2016-11-04 12:00:00 ~ 13:00:00）
247 105-1 非教學研習 量化研究:統計方法系列研習Ⅳ-共變數分析(ANCOVA)（2016-10-25 12:00:00 ~ 14:00:00）
248 105-1 非教學研習 健康促進活動─「健康小坊─有氧運動DIY 」（2016-11-01 12:00:00 ~ 13:00:00）
249 102-2 會議論文 安全觀點下的道路服務水準與速度變異之研究
250 105-1 會議論文 台北市公共自行車系統旅次特性之研究
251 105-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 英語授課對大學生英語與專業知識之學習成效影響–以運輸管理領域為例(The effect of EMI on university students’ English proficiency and content knowledge－a case study on the transportation management field)
252 105-1 教學研習 「科技部大專學生研究計畫」工作坊（2016-10-14 12:10:00 ~ 13:00:00）
253 105-1 非教學研習 昆士蘭科技大學教師蒞校舉行碩士1+1雙聯學位說明會（2016-10-13 14:00:00 ~ 16:00:00）
254 104-1 研究獎勵 Characteristics of speed dispersion and its relationship to fundamental traffic flow parameters
255 105-1 外語授課紀錄 運管二：旅遊事業經營管理 TLTXB2V0011 0P
256 105-1 外語授課紀錄 運管二：運輸工程 TLTXB2E0665 0B
257 105-1 教學計畫表 運管二：旅遊事業經營管理 TLTXB2V0011 0P
258 105-1 教學計畫表 運管一：英文（一） TLTXB1T0466 1B
259 105-1 教學計畫表 運管二：運輸工程 TLTXB2E0665 0B
260 105-1 教學計畫表 運管二：運輸工程 TLTXB2E0665 0A
261 105-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 以旅次資料為基礎的公共自行車系統開放式大數據分析(Trip-based Big Open Data Analysis of Public Bike Systems)
262 104-2 教學研習 英語授課教師研習營（2016-06-13 09:00:00 ~ 2016-06-17 14:00:00）
263 104-2 非教學研習 社群網路文字探勘與情感分析（2016-05-10 12:00:00 ~ 14:00:00）
264 104-2 教學研習 🌟「開放式課程推廣說明會」（2016-05-13 12:10:00 ~ 13:00:00）
265 104-2 教學研習 英語成長團體研習活動（2016-03-29 10:00:00 ~ 12:00:00）
266 104-2 非教學研習 教學研究系列研習-量化研究與統計方法入門（2016-04-15 12:00:00 ~ 13:00:00）
267 104-2 教學研習 教學實務研究計畫系列座談Ⅱ：由學生問卷檢視學習成效（2016-03-16 12:00:00 ~ 13:10:00）
268 104-2 教學研習 英語授課教師經驗分享(場次三)（2016-03-08 12:00:00 ~ 13:00:00）
269 104-2 教學研習 英語成長團體研習課程（2016-02-23 12:00:00 ~ 14:00:00）
270 104-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 捷運淡水站行人動線與停車轉乘分析(Pedestrian path and park-and-ride analysis of Tamsui MRT station)