211 |
105-2
|
期刊論文
|
日本語教科書にみる多義動詞「きく」ー中国語母語話者による語義判断に着目してー
|
212 |
106-1
|
教學研習
|
2017年第11回OPI世界大會(台灣大會)(2017-08-04 08:30:00 ~ 12:30:00)
|
213 |
105-2
|
教學研習
|
105學年度淡江大學日文系國際學術會議-頂石課程與職涯連結(2017-06-24 08:00:00 ~ 17:00:00)
|
214 |
104-2
|
出席學術性會議
|
2016年淡江大學-北京大學兩岸外國語言文學學術研討會
|
215 |
105-2
|
教學研習
|
日文系新綠向陽「頂石課程」推進會(2017-05-01 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
216 |
105-2
|
參與學術服務
|
協助百齡高級中學模擬面試
|
217 |
105-2
|
參與學術服務
|
協助逹人女中大學申請入學模擬面試
|
218 |
105-2
|
教學研習
|
日文系新綠向陽「頂石課程」推進會(2017-03-27 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
219 |
105-1
|
專書單篇
|
感覚表現「寒し」と「冷たし」の通時的考察 ―連体形を中心に―
|
220 |
105-1
|
期刊論文
|
『万葉集』における感覚表現「寒し」の考察
|
221 |
105-2
|
教學計畫表
|
日文進學班二:中級日語語法 TFJXE2F0116 2A
|
222 |
105-2
|
教學計畫表
|
日文進學班二:中級日語讀本 TFJXE2F0115 2A
|
223 |
105-2
|
教學計畫表
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2A
|
224 |
105-2
|
教學計畫表
|
日文二:中級日語會話 TFJXB2F0136 2MB
|
225 |
105-1
|
會議論文
|
『万葉集』における感覚表現「寒し」の考察
|
226 |
105-1
|
參與學術服務
|
指導景文盃北區技專校院暨高中職日語朗讀比賽
|
227 |
105-1
|
教學研習
|
日文系新綠向陽「頂石課程」推進會(2016-11-30 12:00:00 ~ 14:00:00)
|
228 |
105-1
|
教學研習
|
淡江大學日文系OPI研習會(2016-10-15 09:30:00 ~ 13:00:00)
|
229 |
105-1
|
教學研習
|
翻轉外語會話教學-提升學生外語會話學習成效之策略(2016-09-21 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
230 |
103-2
|
參與學術服務
|
2015淡江大學暑期高中(職)學生日語生活營講師
|
231 |
103-2
|
參與學術服務
|
協助桃園市立大園國際高中模擬面試
|
232 |
104-2
|
會議論文
|
感覚表現「寒し」と「冷たし」の通時的考察-連体形を中心に-
|
233 |
104-2
|
教學研習
|
2016年第5屆村上春樹國際學術研討會(2016-05-28 08:00:00 ~ 2016-05-29 17:00:00)
|
234 |
105-1
|
教學計畫表
|
日文一:大學學習 TFJXB1T0863 0A
|
235 |
105-1
|
教學計畫表
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 1A
|
236 |
105-1
|
教學計畫表
|
日文二:中級日語會話 TFJXB2F0136 1MB
|
237 |
105-1
|
教學計畫表
|
日文進學班二:中級日語讀本 TFJXE2F0115 1A
|
238 |
105-1
|
教學計畫表
|
日文進學班二:中級日語語法 TFJXE2F0116 1A
|
239 |
104-2
|
非教學研習
|
2016年淡江大學─北京大學兩岸外國語言文學學術研討會:紀念莎士比亞與賽萬提斯冥誕四百周年(2016-05-26 09:00:00 ~ 2016-05-27 17:30:00)
|
240 |
104-2
|
非教學研習
|
教學研究系列研習Ⅲ:統計軟體SPSS輕鬆上手(2016-05-17 12:00:00 ~ 14:00:00)
|