| 181 |
103-1
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參與國際學術活動
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2014俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 182 |
103-1
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期刊學報編審
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政治大學俄語學報
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| 183 |
103-2
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教學計畫表
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俄文一：大一俄語 TFUXB1A0693 2B
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| 184 |
103-2
|
教學計畫表
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俄文一：大一俄語 TFUXB1A0693 2A
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| 185 |
103-2
|
教學計畫表
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俄文三：進階俄語語法 TFUXB3F0791 2A
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| 186 |
103-2
|
教學計畫表
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俄文三：俄國文學史 TFUXB3A0885 2A
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| 187 |
102-2
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出席學術性會議
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The World Picture Conference of Chekhov
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| 188 |
99-1
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會議論文
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〈談詮釋契訶夫書信之困難: 以契訶夫書信闕漏之處為例〉
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| 189 |
91-1
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會議論文
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從語言、文化差異下看契訶夫散文中之翻譯問題
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| 190 |
103-1
|
教學計畫表
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俄文一：大學學習 TFUXB1T0863 0A
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| 191 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文三：進階俄語語法 TFUXB3F0791 1A
|
| 192 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文三：俄國文學史 TFUXB3A0885 1A
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| 193 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文一：大一俄語 TFUXB1A0693 1B
|
| 194 |
103-1
|
教學計畫表
|
俄文一：大一俄語 TFUXB1A0693 1A
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| 195 |
102-1
|
輔導社團
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實驗劇團 社團指導教師
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| 196 |
101-2
|
輔導社團
|
實驗劇團 社團指導教師
|
| 197 |
101-1
|
輔導社團
|
實驗劇團 社團指導教師
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| 198 |
93-2
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會議論文
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契訶夫之書信及其「小體材」作品(以小說「居民」、「幸福」、「風滾草」、「冷血」為例)
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| 199 |
100-1
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會議論文
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契訶夫作品中的時空悖論問題(以1880的小說為例)
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| 200 |
102-2
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期刊學報編審
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政治大學俄語學報
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| 201 |
102-2
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參與學術服務
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國科會專題研究計畫案審查
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| 202 |
102-1
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參與國際學術活動
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2013俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 203 |
101-1
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參與國際學術活動
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2012俄羅斯語言學暨文學國際論壇
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| 204 |
102-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
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102學年重點研究計畫
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| 205 |
101-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
101學年重點研究計畫
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| 206 |
102-2
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教學計畫表
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俄文三：進階俄語語法 TFUXB3F0791 2A
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| 207 |
102-2
|
教學計畫表
|
俄文三：俄國文學史 TFUXB3A0885 2A
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| 208 |
102-2
|
教學計畫表
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俄文一：大一俄語 TFUXB1A0693 2B
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| 209 |
102-2
|
教學計畫表
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俄文一：大一俄語 TFUXB1A0693 2A
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| 210 |
102-1
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教學計畫表
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俄文三：俄國文學史 TFUXB3A0885 1A
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