關鍵字:

教師資料查詢 | 教師:林 立

# 學年期 類別 標題
181 101-1 論文指導 歐研碩歐盟三 陳翊璿
182 101-1 論文指導 歐研碩歐盟二 詹凌瑀
183 100-2 論文指導 歐研碩歐盟二 古沈曜
184 82-2 會議論文 試以哈特的分析法學解決法津哲學的三大難題
185 92-1 會議論文 由Jakobs「仇敵刑法」之概念反省刑法「規範論」傳統對於抵抗國家暴力問題的侷限性 - 對一種導源於Kant「法」概念先天性信念之思想的分析與批判
186 96-2 會議論文 以社會契約論奠基人權的普遍性及內涵
187 92-1 會議論文 以『九二共識是否存在』為例闡明『語言的誤用』與意識形態衝突之惡性循環關係 - 『語言哲學的治療』為理性與寬容的社會之先決條件
188 95-1 會議論文 反省至今各種權利理論奠基方法之錯誤 —以涉及『分配正義』之權利理論為例、並建構合理的奠基方法 —
189 94-2 會議論文 反省Rawls由假設的契約推出權利之合理性
190 96-1 會議論文 自由主義公民觀可否解決台灣之族群及國家認同衝突 — Habermas『溝通倫理』及『憲法愛國主義』宗旨之進路 —
191 97-1 會議論文 思索「轉型正義」在「民主原則」下難以被實現的困境及解決之道
192 96-1 會議論文 A Common European Foreign Policy contra the American Hegemony? - Has the Age of the European Citizenship come?
193 95-1 會議論文 「到底有沒有九二共識」?— 至今未被正確回答的問題 — 由國共對九二共識的「轉變運用」展望未來兩岸交往的變數 —
194 92-1 期刊論文 論經濟學理念在法律推理中之侷限性 —以波斯納的經濟分析方法為例
195 84-1 期刊論文 論抵抗權合法化之可行性--德國基本法第20條第4款
196 97-1 期刊論文 反省「統計學方法」與「效率原則」在刑事證據法上的運用
197 94-2 期刊論文 Analytische Untersuchung der Ursachen des andauernden Streits um Absprachen — Kritik an den bisherigen Legitimationsmodellen der Absprachenaus sprachanalytischer Sicht
198 88-2 專書單篇 台灣法律地位解讀方式之爭議與釐清-兼論「台灣的主權還能被防守多久?」
199 91-2 專書單篇 The Difficulties of Importing the Idea of Human Rights to China“- An Jurisprudential Approach
200 100-1 論文指導 歐研碩歐盟二 江書瑜
201 100-1 論文指導 歐研碩歐盟二 楊駿章
202 100-1 教學計畫表 全球視野學門:文化全球化 TNUTB0T0835 0B
203 100-1 教學計畫表 全球視野學門:文化全球化 TNUTB0T0835 0A
204 100-1 教學計畫表 歐研碩歐盟一:歐洲社會科學方法論 TIEAM1T1764 0A
205 100-1 教學計畫表 共同科-外語:歐洲文明的發展 TGFXB0F0543 0A
206 96-1 論文指導 歐研二碩士班 游家民
207 90-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 由法理學的觀點探討國際法拘束力來源的問題-分析法學派與維也納法學派觀點的分岐
208 92-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 對Posner「法律經濟分析」之原理與適用範圍的探究與批判
209 99-1 論文指導 歐研碩歐盟二 陳揆明
210 99-1 論文指導 歐研碩歐盟二 莊喬燕