| 181 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第六講－由郭象「性分」說探討「適性逍遙」觀之合理性—主持暨指導教師
|
| 182 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第五講－試論韓非「法治觀」兼論黑格爾之異同—主持暨指導教師
|
| 183 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第四講－由郭象「性分說」探討「適性逍遙觀」之合理性—主持暨指導教師
|
| 184 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第三講－簡述從荀子與韓非「君王觀」看法家統一之必然—主持暨指導教師
|
| 185 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第二講－黑格爾「國家學說」淺解—主持暨指導教師
|
| 186 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任儒學讀書會－第一講－孟子「不動心」析論—主持暨指導教師
|
| 187 |
110-2
|
出席學術性會議
|
擔任第七屆三校青年儒學研究會議特約討論人
|
| 188 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任第七屆三校青年儒學研究會議特約討論人
|
| 189 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任大考中心111年大學學科能力測驗國文科-國寫閱卷委員
|
| 190 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任大考中心111年大學學科能力測驗國文科-國綜閱卷委員
|
| 191 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任《台北海洋科技大學學報》論文審查委員
|
| 192 |
110-2
|
期刊學報編審
|
擔任《台北海洋科技大學學報》》論文審查委員
|
| 193 |
110-1
|
參與學術服務
|
擔任《哲學與文化》論文審查委員
|
| 194 |
110-1
|
期刊學報編審
|
擔任《哲學與文化》論文審查委員
|
| 195 |
110-2
|
教學計畫表
|
經濟一：中國語文能力表達 TLYXB1A1376 0C
|
| 196 |
110-2
|
教學計畫表
|
中文二：歷代文選及習作（一） TACXB2A0828 2A
|
| 197 |
110-2
|
教學計畫表
|
西語一：中國語文能力表達 TFSXB1A1376 0A
|
| 198 |
110-2
|
教學計畫表
|
公行一：中國語文能力表達 TLPXB1A1376 0B
|
| 199 |
110-2
|
教學計畫表
|
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 2A
|
| 200 |
108-1
|
出席學術性會議
|
2019淡江大學中國文學學系「茶與學術研討會」論文講評人
|
| 201 |
110-1
|
出席學術性會議
|
2018淡江大學中國文學學系「茶與學術研討會」論文講評人
|
| 202 |
110-1
|
參與學術服務
|
擔任110學年度淡江大學「茶與學術研討會」主持人及評論人
|
| 203 |
110-1
|
出席學術性會議
|
2021淡江大學中國文學學系「茶與學術研討會」主持人及論文講評人
|
| 204 |
110-1
|
期刊論文
|
情感主義？智識主義？—論戴震「問學所得，德性日充」知識進路的道德觀
|
| 205 |
110-1
|
研究獎勵
|
戴震「情理論」的繼承與轉化
|
| 206 |
110-1
|
研究獎勵
|
德性資於學問—戴震知識論新釋
|
| 207 |
110-1
|
期刊學報編審
|
擔任JEAI（Journal of East Asian identities）論文審查委員
|
| 208 |
110-1
|
赴校外學術交流
|
擔任台北市立教育大學碩士論文審查委員
|
| 209 |
110-1
|
參與學術服務
|
擔任台北市立教育大學碩士論文計劃審查口考委員
|
| 210 |
110-1
|
赴校外學術交流
|
南華大學生哲所第22屆比較哲學研討會──倫理學與價值哲學之當代議題詮釋學術研討會
|
GoogleAnalytics