121 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
政經二:比較政治 TRJXB2T1064 0A
|
122 |
110-2
|
外語授課紀錄
|
政經四:政黨政治 TRJXB4H0179 0A
|
123 |
110-2
|
外語授課紀錄
|
政經一:統計軟體應用 TRJXB1S0250 0A
|
124 |
110-2
|
外語授課紀錄
|
政經一:統計學(二) TRJXB1M0311 0A
|
125 |
110-2
|
外語授課紀錄
|
政經二:量化研究方法 TRJXB2A2844 0A
|
126 |
106-2
|
外語授課紀錄
|
全球視野三:大三留學實務管理(四) TGVTB3P0041 0F
|
127 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
政經一:統計學(一) TRJXB1M0310 0A
|
128 |
110-1
|
外語授課紀錄
|
政經四:選舉與投票行為 TRJXB4H0180 0A
|
129 |
109-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學分享:為何教書?理想.正確(2021-03-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
130 |
109-1
|
會議論文
|
誰關心人權?進步論述與道德基礎
|
131 |
108-2
|
會議論文
|
The Impact of Concurrent Campaigns on Referendum Voting: The Case of Taiwan in 2018
|
132 |
109-2
|
輔導社團
|
淡蘭羽球社 社團指導教師
|
133 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
政經一:統計學(二) TQGXB1M0311 0A
|
134 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
政經一:統計軟體應用 TQGXB1S0250 0A
|
135 |
109-2
|
外語授課紀錄
|
政經二:量化研究方法 TQGXB2A2844 0A
|
136 |
109-2
|
教學計畫表
|
政經一:統計學(二) TQGXB1M0311 0A
|
137 |
109-2
|
教學計畫表
|
政經一:統計軟體應用 TQGXB1S0250 0A
|
138 |
109-2
|
教學計畫表
|
公民社會參與:公民社會 TNUSB0T0809 0B
|
139 |
109-2
|
教學計畫表
|
政經二:量化研究方法 TQGXB2A2844 0A
|
140 |
109-2
|
教學計畫表
|
公民社會參與:公民社會 TNUSB0T0809 0C
|
141 |
109-1
|
非教學研習
|
109大學招生專業化發展試辦計畫—審查評量尺規設計工作坊(2020-12-03 12:10:00 ~ 15:00:00)
|
142 |
109-1
|
教學研習
|
Wireless Display 教學展示:iPad 就是我的白板(2020-09-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
143 |
109-1
|
外語授課紀錄
|
政經四:社會科學研究方法 TQGXB4T0067 0A
|
144 |
109-1
|
外語授課紀錄
|
政經一:統計學(一) TQGXB1M0310 0A
|
145 |
109-1
|
外語授課紀錄
|
政經二:比較政治 TQGXB2T1064 0A
|
146 |
109-1
|
教學計畫表
|
政經四:社會科學研究方法 TQGXB4T0067 0A
|
147 |
109-1
|
教學計畫表
|
公民社會參與:公民社會 TNUSB0T0809 0B
|
148 |
109-1
|
教學計畫表
|
政經一:統計學(一) TQGXB1M0310 0A
|
149 |
109-1
|
教學計畫表
|
政經二:比較政治 TQGXB2T1064 0A
|
150 |
109-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
單一選區兩票並立制下的臺灣小黨:真誠投票與連動效果的探討
|