| 91 |
100-1
|
教學計畫表
|
公行二：社會學 TMPXB2T0070 0A
|
| 92 |
99-2
|
教學計畫表
|
公行二：社會政策 TMPXB2M1996 0P
|
| 93 |
99-2
|
教學計畫表
|
公行三：文化行政與管理 TMPXB3M1667 0P
|
| 94 |
99-2
|
教學計畫表
|
公民社會－理：非營利組織 TNSSB1M1179 0A
|
| 95 |
99-2
|
教學計畫表
|
公民社會－管：非營利組織 TNMSB1M1179 0A
|
| 96 |
99-2
|
教學計畫表
|
公行進學班二：社會政策 TMPXE2M1996 0A
|
| 97 |
99-1
|
教學計畫表
|
公行一：邏輯 TMPXB1M0556 0P
|
| 98 |
99-1
|
教學計畫表
|
公行二：社會學 TMPXB2T0070 0A
|
| 99 |
99-1
|
教學計畫表
|
公行進學班二：社會學 TMPXE2T0070 0A
|
| 100 |
99-1
|
教學計畫表
|
公民社會－商：非營利組織 TNBSB1M1179 0A
|
| 101 |
96-1
|
會議論文
|
黨產的定位與評價
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| 102 |
82-1
|
會議論文
|
社會福利或國家福利?--從國家與社會關係看我國社會安全制度
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| 103 |
86-1
|
期刊論文
|
情慾叢結與身體政治-從斷袖、同性戀到酷兒
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| 104 |
91-2
|
期刊論文
|
臺灣高科技產業的統理機制--政府與企業關係的比較制度分析
|
| 105 |
98-2
|
教學計畫表
|
公民社會參與：非營利組織 TNUSB0M1179 0C
|
| 106 |
98-2
|
教學計畫表
|
公民社會－理：非營利組織 TNSSB1M1179 0A
|
| 107 |
98-2
|
教學計畫表
|
公行進學班三：社會行政與法規 TMPXE3M1828 0A
|
| 108 |
98-2
|
教學計畫表
|
公行二：社會行政與法規 TMPXB2M1828 0P
|
| 109 |
98-2
|
教學計畫表
|
公行三：文化行政與管理 TMPXB3M1667 0P
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| 110 |
98-1
|
教學計畫表
|
公民社會－商：非營利組織 TNBSB1M1179 0B
|
| 111 |
98-1
|
教學計畫表
|
公行進學班二：社會學 TMPXE2T0070 0A
|
| 112 |
98-1
|
教學計畫表
|
公行二：社會學 TMPXB2T0070 0A
|
| 113 |
98-1
|
教學計畫表
|
公行一：邏輯 TMPXB1M0556 0P
|
| 114 |
97-2
|
教學計畫表
|
社會分析學門：休閒社會與消費文化 TGUWB0T1235 0A
|
| 115 |
97-2
|
教學計畫表
|
公行進學班二：非營利組織 TMPXE2M1179 0A
|
| 116 |
97-2
|
教學計畫表
|
公行進學班三：社會行政與法規 TMPXE3M1828 0A
|
| 117 |
97-2
|
教學計畫表
|
公行三：文化行政與管理 TMPXB3M1667 0P
|
| 118 |
97-2
|
教學計畫表
|
公行二：社會行政與法規 TMPXB2M1828 0P
|
| 119 |
97-1
|
教學計畫表
|
電機進學班一：休閒社會與消費文化 TETXE1T1235 0A
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| 120 |
97-1
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教學計畫表
|
公行進學班二：社會學 TMPXE2T0070 0A
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