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教師資料查詢 | 教師：曾秋桂

# 學年期 類別 標題
961 89-1 會議論文 日本漢文の教授方法を探って
962 88-1 會議論文 『明暗』における「苦笑」について-「苦笑」から浮かぶ津田の人物像を中心に
963 90-1 會議論文 Kの「微笑」－『こころ』における語りのミステリー
964 100-2 期刊論文 村上春樹『1Q84』における天吾と青豆の身体的渇求―プラトンのアンドロギュノスをべースに―
965 103-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 生態論述與311後的日本文學書寫(1/2)
966 103-1 教學計畫表 日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 1P
967 103-1 教學計畫表 日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 1A
968 103-1 教學計畫表 日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1E
969 102-2 會議論文 烏爾利希・貝克「風險社會」論述下的日本原發文學書寫 ──對應出311東日本大震災重創 日本後的「改變」
970 102-2 教學計畫表 日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 2A
971 88-2 會議論文 以大學三年級學生為教授對象之日文古典文法教材編纂
972 90-1 會議論文 夏目激石のアジアと日本への眼差し─二回の海外体験から─
973 88-2 會議論文 夏目激石の変貌一「褞袍」・「狐装」を通して見た作中人物像から─
974 102-2 教學計畫表 日文二碩士班：村上春樹專題研究（二） TFJXM2F0974 0A
975 102-2 教學計畫表 日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 2P
976 102-2 教學計畫表 日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 2A
977 102-2 教學計畫表 日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 2C
978 98-1 期刊論文 漱石文学における「風」の形象―初期作品『吾輩は猫である』と『漾虚集』を中心に―
979 92-1 期刊論文 健三にとっての「母なるもの」―『道草』に隠蔽された漱石の心境―
980 88-1 期刊論文 小說『明暗』と『明暗』期漢詩創作上の關わりについて-「褞袍」の語をめぐって-
981 92-1 會議論文 流動しつつある激石への評価
982 102-1 論文指導 日文三碩士班 趙羽涵
983 102-1 論文指導 日文二碩士班 王雅辰
984 102-1 論文指導 日文三碩士班 郭雅涵
985 102-1 論文指導 日文三碩士班 劉于涵
986 102-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 311東日本大震災後的日本文學的發展趨勢--「變」與「不變」之間(II-II)
987 102-1 教學計畫表 日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1C
988 102-1 教學計畫表 日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 1A
989 102-1 教學計畫表 日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 1P
990 102-1 教學計畫表 日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 1A