721 |
98-2
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期刊論文
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臺灣九年一貫課程轉化之議題與因應
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722 |
99-1
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期刊論文
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臺北市全球教育白皮書芻議
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723 |
99-1
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期刊論文
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在芬蘭見到教育是軟實力
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724 |
99-1
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期刊論文
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ICCS 2009公民素養評量架構與我國社會學習領域能力指標的比對分析
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725 |
99-2
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期刊論文
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公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例
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726 |
100-1
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期刊論文
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形塑香港特區的國家認同─中小學社會科教科書之論述分析
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727 |
99-2
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期刊論文
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建構社會領域領導教師專業知能三維論之探究
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728 |
99-2
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期刊論文
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促進全員潛能開發的學習共同體
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729 |
99-2
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期刊論文
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評介教科書意識型態─歷史回顧與實徵分析
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730 |
100-1
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期刊論文
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實踐國際教育志工服務─培養具全球觀與行動力的師資
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731 |
100-1
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期刊論文
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一片哀(I--)號,所為何來-評大學教師學術研究成果評鑑
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732 |
100-1
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期刊論文
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以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發-以社會科教科書為例
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733 |
101-1
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期刊論文
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參訪日本學習共同體的迴響-穿梭在客位與主位之間的思維撞擊
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734 |
101-2
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期刊論文
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服務學習的真諦
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735 |
101-2
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期刊論文
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國小高年級社會教科書中學生中心取向教學設計之研究
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736 |
101-2
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期刊論文
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小學社會教科書中的非洲與非洲人圖像
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102-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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全球脈絡下《臺灣新意象》之教材..及子計畫一: 《臺灣新意象》之課程發展規劃與數位教材研發(I)
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738 |
102-1
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教學計畫表
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教科四:課程發展 TDTXB4A1590 0A
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739 |
102-1
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教學計畫表
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中等學程二:教育專題(三):多元文化教育 TDQBB2D0372 0A
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740 |
102-1
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教學計畫表
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課程二碩士班:學校本位課程與教學專題 TDIXM2D0496 0A
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741 |
78-1
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研究獎勵
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精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究
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