| 661 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 甘桂貞
|
| 662 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩士班 湯依穎
|
| 663 |
99-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 陳智偉
|
| 664 |
99-1
|
論文指導
|
教科三碩專班 葉名誼
|
| 665 |
99-1
|
遠距課程紀錄
|
教科一數碩專：學習心理學 TDTAJ1A1121 0A
|
| 666 |
99-1
|
遠距課程紀錄
|
華語數位學程：線上帶領技巧與方法 TGCAB0D0373 0S
|
| 667 |
99-1
|
遠距課程紀錄
|
觀光數位學程：線上帶領技巧與方法 TGCBB0D0373 0S
|
| 668 |
99-1
|
遠距課程紀錄
|
動畫數位學程：線上帶領技巧與方法 TGCCB0D0373 0S
|
| 669 |
97-2
|
會議論文
|
Digital Archives eSchool
|
| 670 |
89-2
|
會議論文
|
Constructing and evaluating web-based instruction on nature science
|
| 671 |
92-2
|
會議論文
|
Instructional design on web-enhanced project-based learning for elementary science education
|
| 672 |
81-2
|
會議論文
|
Learning control : the effects during computer-based videodisc instruction
|
| 673 |
85-1
|
會議論文
|
情境學習、電腦科技與問題解決
|
| 674 |
91-1
|
會議論文
|
網路課程系統之分析與設計
|
| 675 |
85-1
|
會議論文
|
教育科技與教學革新
|
| 676 |
82-1
|
會議論文
|
多媒體教學中學習者控制對程序學習之研究
|
| 677 |
84-2
|
會議論文
|
情境學習對未來教學型態之影響
|
| 678 |
80-1
|
會議論文
|
Effects of learner control and learner charactisticsin procedural learning
|
| 679 |
95-1
|
會議論文
|
技能領域數位學習教學設計原則之探討
|
| 680 |
95-1
|
會議論文
|
「數位典藏融入自然與生活科技學習領域教學」之數位課程設計
|
| 681 |
90-1
|
會議論文
|
中小學網路專題式學習之教學設計
|
| 682 |
80-1
|
會議論文
|
Letting student choose : a study of interactive learning
|
| 683 |
88-1
|
會議論文
|
Predictors of academic self-efficacy and its influence on academic performance
|
| 684 |
80-2
|
會議論文
|
Learner versus program control in learning : Issues in instructional technology
|
| 685 |
81-2
|
會議論文
|
Examining the role of interactivity, practice, and self-efficacy on a procedural task : Masking a paper-folded crane
|
| 686 |
96-2
|
會議論文
|
非英語系研究生英語閱讀策略數位學習課程之需求分析
|
| 687 |
96-2
|
會議論文
|
問題解決數位教材教學設計原則之研究
|
| 688 |
93-1
|
會議論文
|
「中小學數位典藏教學資源應用網」之研究
|
| 689 |
91-2
|
會議論文
|
Designing a courseware management system with concept mapping technique in higher education
|
| 690 |
84-2
|
會議論文
|
Anchored instruction for Chinese student : enhancing attitude toward mathematics
|
GoogleAnalytics