| 563 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第一講－主持暨指導教師
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| 564 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第二講－主持暨指導教師
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| 565 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第三講－主持暨指導教師
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| 566 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第四講－主持暨指導教師
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| 567 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第五講－主持暨指導教師
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| 568 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第六講－主持暨指導教師
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| 569 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第八講－主持暨指導教師
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| 570 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第九講－主持暨指導教師
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| 541 |
102-2
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期刊學報編審
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淡江中文所《問學集》論文審查委員
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| 542 |
104-1
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期刊學報編審
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《淡江中文學報》審查委員
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| 543 |
104-1
|
期刊學報編審
|
《淡江中文學報》審查委員
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| 544 |
104-2
|
期刊學報編審
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淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
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| 545 |
104-2
|
期刊學報編審
|
《淡江中文學報》審查委員
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| 546 |
104-2
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專題指導
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儒學讀書會-論文評論指導老師：「禮義之統」的後王制衡—試論《荀子》中的君臣能動性
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| 547 |
104-2
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參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導教師：《一種第二序的詮釋方法的追索——論楊儒賓《儒家身體觀》詮孟子哲學「盡心、養氣與踐形」到畢來德詮莊子哲學「無限心氣幾乎當下」之意義》
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| 548 |
104-1
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參與學術服務
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2015年碩士班考試命題及閱卷委員
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| 549 |
104-2
|
參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導老師：「禮義之統」的後王制衡—試論《荀子》中的君臣能動性
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| 550 |
104-2
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參與學術服務
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儒學讀書會－104學年度第二學期主持指導教師
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| 551 |
102-2
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專題指導
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舉辦「淡江大學儒學研究室」學術演講－執行人
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| 552 |
102-2
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專題指導
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舉辦「淡江大學儒學研究室－孟子研究」學術演講－執行人
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| 553 |
103-1
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專題指導
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牟宗三《中國哲學的特質》讀書會導讀會議
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| 554 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第一講－引言主持人
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| 555 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第二講－引言主持人
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| 556 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第三講－引言主持人
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| 557 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第四講－引言主持人
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| 558 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第五講－引言主持人
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| 559 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第七講－引言主持人
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| 560 |
103-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學的特質》第九講－引言主持人
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| 561 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－104學年度籌備暨執行主持指導教師
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| 562 |
104-1
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專題指導
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第七講－主持暨指導教師
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