| 511 |
104-2
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期刊學報編審
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《淡江中文學報》審查委員
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| 512 |
104-2
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專題指導
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儒學讀書會-論文評論指導教師：《一種第二序的詮釋方法的追索——論楊儒賓《儒家身體觀》詮孟子哲學「盡心、養氣與踐形」到畢來德詮莊子哲學「無限心氣幾乎當下」之意義》
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| 513 |
104-2
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參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導教師：《一種第二序的詮釋方法的追索——論楊儒賓《儒家身體觀》詮孟子哲學「盡心、養氣與踐形」到畢來德詮莊子哲學「無限心氣幾乎當下」之意義》
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| 514 |
104-1
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參與學術服務
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2015年碩士班考試命題及閱卷委員
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| 515 |
104-2
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參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導老師：「禮義之統」的後王制衡—試論《荀子》中的君臣能動性
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| 516 |
104-2
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參與學術服務
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儒學讀書會－104學年度第二學期主持指導教師
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| 517 |
104-2
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專題指導
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儒學讀書會-論文評論指導老師：「禮義之統」的後王制衡—試論《荀子》中的君臣能動性
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| 518 |
104-2
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專題指導
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儒學讀書會－104學年度第二學期主持指導教師
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| 519 |
104-2
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參與學術服務
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淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
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| 520 |
104-2
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期刊學報編審
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淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
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| 521 |
104-2
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教學計畫表
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公行二：中國語文能力表達 TLPXB2A1376 0X
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| 522 |
104-2
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教學計畫表
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公行二：中國語文能力表達 TLPXB2A1376 0X
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| 523 |
104-2
|
教學計畫表
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公行二：中國語文能力表達 TLPXB2A1376 0X
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| 524 |
104-2
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教學計畫表
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公行二：中國語文能力表達 TLPXB2A1376 0X
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| 525 |
104-2
|
教學計畫表
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公行二：中國語文能力表達 TLPXB2A1376 0X
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| 526 |
104-2
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教學計畫表
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中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 2A
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| 527 |
104-2
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教學計畫表
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中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 2A
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| 528 |
104-1
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期刊學報編審
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《淡江中文學報》審查委員
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| 529 |
104-1
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參與學術服務
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大學入學考試105學年度學科能力測驗國文科閱卷委員
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| 530 |
104-1
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專題指導
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擔任預研生論文研究計劃指導教師
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| 531 |
104-1
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參與學術服務
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104年台灣中油股份有限公司國文科閱卷委員
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| 532 |
104-1
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出席學術性會議
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現代詩的回顧與展望──何金蘭教授榮退學術研討會
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| 533 |
104-1
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教學計畫表
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中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 1A
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| 534 |
104-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 535 |
104-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 536 |
104-1
|
教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 537 |
104-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 538 |
104-1
|
教學計畫表
|
產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 539 |
104-1
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教學計畫表
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中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 1A
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| 540 |
104-1
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參與學術服務
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儒學讀書會－牟宗三《中國哲學十九講》第十講－主持暨指導教師
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