| 451 |
95-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
我國教育科技研究所發展趨勢之研究
|
| 452 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
2010年台灣教育傳播暨科技學會國際學術研討會
|
| 453 |
99-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
台灣高科技產業導入非正式學習之研究--以實務社群實施現況與相關因素分析為例
|
| 454 |
98-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
數位學習碩士在職專班之方案評鑑--以淡江大學教育科技系為例
|
| 455 |
97-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
專業成長實務社群發展歷程之比較研究-以中國生產力中心知識長交流會及臺灣國際教育資源網學會iEARN Taiwan為例
|
| 456 |
99-1
|
研究獎勵
|
Applying deeper learning and Confucian values in enhancing school effectiveness:Empirical results and findings
|
| 457 |
98-1
|
研究獎勵
|
The KM chain - Empirical study of the vital knowledge sourcing links.
|
| 458 |
99-1
|
研究獎勵
|
Alternative organisational learning therapy:An empirical case study using behaviour and U theory
|
| 459 |
99-1
|
研究獎勵
|
What affects organizational performance?The linking of learning and knowledge management
|
| 460 |
99-1
|
研究獎勵
|
The antecedents of e-learning outcome:An examination of system quality,technology readiness and learning behavior.
|
| 461 |
98-1
|
研究獎勵
|
Practice makes better? – A study of meditation learners in a classroom environment
|
| 462 |
99-1
|
研究獎勵
|
Influence of online learning skills in cyberspace
|
| 463 |
99-1
|
研究獎勵
|
How can one amplify the effect of e-learning? An examination of high-tech employees' computer attitude and flow experience
|
| 464 |
99-2
|
輔導社團
|
教科學會 社團指導教師
|
| 465 |
99-1
|
輔導社團
|
教科學會 社團指導教師
|
| 466 |
98-2
|
輔導社團
|
教科學會 社團指導教師
|
| 467 |
98-1
|
輔導社團
|
教科學會 社團指導教師
|
| 468 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 黃詣芳
|
| 469 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 鄭 寰
|
| 470 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩士班 莊智驛
|
| 471 |
99-2
|
論文指導
|
教科一碩專班 陳信誠
|
| 472 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 趙怡晶
|
| 473 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 徐錦香
|
| 474 |
99-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 黃妙玲
|
| 475 |
97-2
|
遠距課程紀錄
|
教科一數碩專：教育傳播與科技 TDTAJ1A1076 0A
|
| 476 |
96-2
|
遠距課程紀錄
|
教科一數碩專：教育傳播與科技 TDTAJ1A1076 0A
|
| 477 |
95-1
|
外語授課紀錄
|
教科三：電腦輔助教學 TDTXB3E1865 0A
|
| 478 |
94-1
|
外語授課紀錄
|
教科三：電腦輔助教學 TDTXB3E1865 0A
|
| 479 |
90-1
|
教學計畫表
|
教科二：網路學習資源製作 TDTXB2A2014 0A
|
| 480 |
96-2
|
教學計畫表
|
教科一碩士班：績效科技 TDTXM1A2176 0A
|
GoogleAnalytics