| 391 |
106-1
|
遠距課程紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1C
|
| 392 |
106-1
|
遠距課程紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1B
|
| 393 |
106-1
|
教學計畫表
|
俄文二：俄語實習（二） TFUXB2A0917 1B
|
| 394 |
106-1
|
教學計畫表
|
俄文三：大三俄語 TFUXB3A0846 1A
|
| 395 |
106-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1C
|
| 396 |
106-1
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 1B
|
| 397 |
106-1
|
教學計畫表
|
俄文二：俄語實習（二） TFUXB2A0917 1A
|
| 398 |
101-2
|
期刊論文
|
«Диалог как средство формирования коммуникативной компетенции у студентов, изучающих русский язык как иностранный (с опорой на статью Л.Выготского «Мышление и речь»)
|
| 399 |
103-1
|
期刊論文
|
Диапазон сочетаемости лексемы
|
| 400 |
103-2
|
期刊論文
|
Средства художественной выразительности в романе В. Гроссмана<Жизнь и судьба>
|
| 401 |
105-1
|
期刊論文
|
Структурно - семантический анализ слов - композитов в области кино, телевидения и театра
|
| 402 |
87-1
|
專書
|
Comparison of the changing usage and structural functions of verbs of motion from authors of the 18th century to modern times
|
| 403 |
105-1
|
期刊論文
|
The system of values in Boris Ryzhy's poetry
|
| 404 |
105-1
|
期刊論文
|
Использование ресурсов Интернета в огранизации самостоятельной работы студентов, изучающий русский язык как иностранный
|
| 405 |
105-2
|
遠距課程紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2A
|
| 406 |
105-2
|
遠距課程紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2C
|
| 407 |
105-2
|
遠距課程紀錄
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2B
|
| 408 |
105-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語實習（一） TFUXB1A0916 2B
|
| 409 |
105-2
|
教學計畫表
|
俄文一：俄語實習（一） TFUXB1A0916 2A
|
| 410 |
105-2
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2C
|
| 411 |
105-2
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2B
|
| 412 |
105-2
|
教學計畫表
|
俄文四：俄語會話（四） TFUXB4A1518 2A
|
| 413 |
103-1
|
會議論文
|
Структурные типы атрибутивных образований в русском и английском языках
|
| 414 |
103-2
|
會議論文
|
Развитие коммуникативной компетенции на этапе довузовской подготовки
|
| 415 |
103-2
|
會議論文
|
Язык и специальность: актуальные проблемы обучения иностранцев в высшем учебном заведении
|
| 416 |
104-1
|
會議論文
|
Ресурсы интернета в огранизации самостоятельной работы учащихся в обучении РКИ
|
| 417 |
104-1
|
會議論文
|
Аксиосфера в поэзии Бориса Рыжего
|
| 418 |
105-1
|
會議論文
|
Проектирование как одно из направлений деятельности в образовательном процессе
|
| 419 |
104-2
|
會議論文
|
Структурно-семантический анализ слов – композитов в современном российском музыкальном дискурсе
|
| 420 |
101-2
|
期刊論文
|
Диалог как средство формирования коммуникативной компетенции у студентов, изучающих русский язык как иностранный(с опорой на статью Л.Выготского<Мышление и речь>)
|
GoogleAnalytics