340 |
94-1
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專書
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九年一貫課程 : 觀點與解讀,「一週教育論壇系列叢書」之一
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341 |
106-2
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會議論文
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Innovative Curriculum design for the future global knowledge capital –Tamkang experience
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342 |
108-1
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會議論文
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The Tao of Leading Responsibility for Educational Change
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343 |
94-1
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會議論文
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教育行政研究趨勢
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344 |
99-1
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會議論文
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促進學校發展之評鑑機制
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345 |
100-2
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會議論文
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學習導向的教育領導:計畫的探究構想
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346 |
92-1
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會議論文
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從性別盲到性別敏感的教育研究:以婦女成人教育與性教育研究的文獻回顧為例
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347 |
98-1
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會議論文
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Reform challenges and leadership development in Taiwan
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348 |
103-1
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會議論文
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縣市教育力指標系統-臺灣地方教育發展學會之初探
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349 |
107-1
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會議論文
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十二年國教普通高中課綱的轉化與實踐-八所學校的案例分析
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350 |
107-2
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會議論文
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Linking principal and teacher leadership to teacher learning
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351 |
108-1
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會議論文
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學校在教改脈絡下的「變」與「不變」
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352 |
108-1
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非教學研習
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108學年度教職員工「到校健康檢查」(2019-10-28 08:00:00 ~ 11:30:00)
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353 |
108-1
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教學研習
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教學實踐研究系列研習:108學年度教學實踐研究研習會(2019-11-12 09:10:00 ~ 16:00:00)
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354 |
105-1
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會議論文
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課綱轉化與學校變革之研究-以普通型高中研究合作學校為例
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355 |
77-1
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專書單篇
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Owens與Wolf:抗詰式的評鑑途徑
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356 |
90-2
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專書單篇
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從國際觀點談教育改革
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357 |
91-1
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專書單篇
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緒論:學校革新的脈動
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358 |
106-2
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專書單篇
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結論:課綱轉化實踐之綜析
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359 |
106-2
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專書單篇
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緒論:啟動課程變革
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360 |
97-1
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專書單篇
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緒論
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331 |
105-2
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研究報告
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教育改革中學校場域的變與不變:以「學習共同體」為焦點(2/3)
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332 |
104-2
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研究報告
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教育改革中學校場域的變與不變:以「學習共同體」為焦點(1/3)
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333 |
108-2
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教學計畫表
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教政一碩士班:教育研究方法 TDPXM1A2129 0A
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334 |
108-2
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教學計畫表
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教管一博士班:教育政策與領導專題研究 TDXXD1D0464 0A
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335 |
105-1
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專書
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十二年國民基本教育普通高中課程規劃及行政準備手冊
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336 |
95-2
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專書
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追求美善的教育,「一週教育論壇系列叢書」之五
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337 |
95-2
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專書
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教師增能,「一週教育論壇系列叢書」之四
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338 |
95-2
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專書
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學校教育與革新,「一週教育論壇系列叢書」之三
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339 |
95-2
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專書
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教育改革:法令制度與領導,「一週教育論壇系列叢書」之二
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