| 312 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2E
|
| 313 |
102-1
|
參與學術服務
|
大學講堂講座
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| 314 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文二碩士班：日語句法學導論（一） TFJXM2F1045 0A
|
| 315 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文進學班三：日本語概論 TFJXE3A0235 1A
|
| 316 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 1E
|
| 317 |
102-1
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 1C
|
| 318 |
100-2
|
會議論文
|
日中in-situ疑問詞の統語と意味の対照研究
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| 319 |
101-2
|
會議論文
|
The derivation and interpretation of wh-coordinate complex
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| 320 |
101-2
|
出席學術性會議
|
第四屆理論音韻學國際研討會
|
| 321 |
101-2
|
獲獎榮譽
|
2012年度「アジア諸国における日本関連研究助成」
|
| 322 |
101-2
|
出席學術性會議
|
2013年語言,文學語文化校際學術研討會
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| 323 |
101-1
|
出席學術性會議
|
2012年度台灣日本語文學國際學術研討會
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| 324 |
101-1
|
參與學術服務
|
2012年度台灣日本語文學國際學術研討會
|
| 325 |
100-1
|
經歷
|
台北市立華江高中
|
| 326 |
101-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日語會話（四） TFJXE4A1107 2E
|
| 327 |
101-2
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 2B
|
| 328 |
101-2
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 2D
|
| 329 |
101-2
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 2I
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| 330 |
100-2
|
經歷
|
交通大學語言中心
|
| 301 |
102-1
|
會議論文
|
中国語におけるCQWC構文について－非移動分析から
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| 302 |
102-2
|
出席學術性會議
|
第十四屆中國境內語言暨語言學國際研討會 (IsCLL-14)
|
| 303 |
102-2
|
出席學術性會議
|
GLOW in Asia X
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| 304 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日語語學研究法 TFJXE4A1759 1A
|
| 305 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文二碩士班：日語句法學導論（一） TFJXM2F1045 0A
|
| 306 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文進學班四：日本應用文 TFJXE4A1757 1C
|
| 307 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文四：日本應用文 TFJXB4A1757 1F
|
| 308 |
103-1
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 1C
|
| 309 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文進學班三：日本語概論 TFJXE3A0235 2A
|
| 310 |
102-2
|
教學計畫表
|
日文四：日語修辭學 TFJXB4A0249 2C
|
| 311 |
102-2
|
教學計畫表
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日文二碩專班：日語句法學導論（一） TFJXJ2F1045 0A
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