| 生成式AI繪圖漫畫課程對生態環境認知態度與科技接受度的影響 | |
|---|---|
| 學年 | 113 |
| 學期 | 1 |
| 發表日期 | 2024-12-06 |
| 作品名稱 | 生成式AI繪圖漫畫課程對生態環境認知態度與科技接受度的影響 |
| 作品名稱（其他語言） | The Impact of Generative AI Illustrated Comic Courses on Ecological Environmental Awareness and Technology Acceptance |
| 著者 | 籃羽彤; 林逸農 |
| 作品所屬單位 | |
| 出版者 | |
| 會議名稱 | 2024 TAECT |
| 會議地點 | 新北，臺灣 |
| 摘要 | 本研究以探討生成式 AI 繪圖漫畫課程應用於教學的影響,並以生態環境為案例進行研究。分析課程是否有效增進學習者的學習成效與態度,同時探討學習者在以生成式 AI 為輔助教學工具時的科技接受程度高低。究結果顯示,高科技接受度的學習者在活動過程中對生態環境的認知提升更為明顯。本研究結論認為,生成式AI 在漫畫設計領域具有廣泛應用潛力,也為環保教育提供了新的視角,未來可進一步擴展至其他主題。 |
| 關鍵字 | 生成式 AI; AI 繪圖; 生態環境漫畫; 生態環境教育; 環境態度; 科技接受度 |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國內 |
| 校內研討會地點 | 無 |
| 研討會時間 | 20241206~20241207 |
| 通訊作者 | |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | |
| 出處 | |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/126580 ) |
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