教心四碩士班 林盈甄
學年 112
學期 1
教師姓名 許哲修
指導學生姓名 林盈甄
班級名稱 教心四碩士班
論文題名 從「不夠好」到「足夠好」的所在： 成人前期假冒者現象個體自我概念形塑與因應歷程之探究
論文英文題名 From “not good enough” to “good enough”: A Study on Exploring Coping process and self-concept formation of Impostor Phenomenon Individual in Early Adulthood
論文提出學年 112
論文提出學期 2
備註
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