自我教導策略結合同儕互評對高職輕度智能障礙學生門市服務櫃台作業學習成果之行動研究
學年 106
學期 2
發表日期 2018-05-04
作品名稱 自我教導策略結合同儕互評對高職輕度智能障礙學生門市服務櫃台作業學習成果之行動研究
作品名稱（其他語言）
著者 李佳樺;蔡森暉
作品所屬單位
出版者
會議名稱 2018 學術研討會：創新數位教學
會議地點 淡江大學
摘要
關鍵字
語言 zh_TW
收錄於
會議性質 國內
校內研討會地點 淡水校園
研討會時間 20180504~20180504
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處 2018 創新數位教學學術研討會論文集
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/115033 )