| 虛構的自我還是建構的自我---從大腦科學到社會建構論 | |
|---|---|
| 學年 | 90 |
| 學期 | 2 |
| 出版（發表）日期 | 2002-03-01 |
| 作品名稱 | 虛構的自我還是建構的自我---從大腦科學到社會建構論 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 邱惟真 |
| 單位 | |
| 出版者 | |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 暨大學報 6(1)，頁129-144 |
| 摘要 | 本文試圖以「自我」這個主題促使「大腦科學」以及「社會建構論」兩個領域進行對話。「大腦科學」認為我們的大腦生來只記憶事情的主旨，而不是去記憶事情的細節，再加上左腦「解釋者」的機制，為了把知覺到的訊息同化，使其成為一個可以理解的整體，而犧牲了正確性。因此，「自我」是虛構的。「社會建構論」接受記憶的缺點，但卻進一步地指出，個體在發展一個自我敘說時，個體會想去建立生活事件和生活事件間連貫的一致性連結，會將生活事件理解成系統性的相關，這種故事的創造可能是給個人生活意義和方向的。因此認為，「自我」是建構的。 |
| 關鍵字 | 自我;大腦科學;社會建構論;虛構的自我;建構的自我;實證主義;建構主義;Self;Brain sciences;Social constructionism;Fictitious self;Constructive self;Positivism;Constructionism |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 1028-3722 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | ,紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/110582 ) |
| SDGS | 良好健康和福祉,優質教育 |
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