透過行動學習提升學生資訊素養——以淡江 i 學習為例
學年 105
學期 2
發表日期 2017-03-16
作品名稱 透過行動學習提升學生資訊素養——以淡江 i 學習為例
作品名稱（其他語言） Enhancing Computer Literacy via Mobile Learning - TKU i-Learning
著者 王啟全; 郭經華
作品所屬單位
出版者
會議名稱 第十二屆台灣數位學習發展研討會(TWELF 2017)
會議地點 中央大學
摘要 現今智慧型手機及平板電腦已非常普及，在教育方面，使行動學習更形重要。如何藉此來提升學生的資訊素養，開發易學的、有趣的 App 提供給學生學習是一個重要的課題。本研究於行動 App 提供了讓學生可以隨時學習的功能——i 學習。藉著 1752題，包含了各類的資概題庫，製成選擇題的測驗，讓學生點選應答。若答錯會立即提供解答，讓學生馬上記住正確答案。也能挑戰自己答題正確數的排名，加上使用 NFC 的功能來挑戰各館的排名榜首，提高了學生學習的樂趣。如此，藉由分析來改善老師的教學方向、發揮學生該領域的專長。在分析後發現，答錯率前 10 名，有 3 名是文書處理題目，和一般認知有些差距，值得再深入探討。
關鍵字 行動學習;i 學習;排行榜;NFC
語言 zh_TW
收錄於
會議性質 國內
校內研討會地點 無
研討會時間 20170316~20170317
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處 第十二屆台灣數位學習發展研討會(TWELF 2017)
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/109607 )