| 社會重建課程的理念與實踐：覺醒、增能與行動 | |
|---|---|
| 學年 | 95 |
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2006-09-01 |
| 作品名稱 | 社會重建課程的理念與實踐：覺醒、增能與行動 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 陳麗華(編) |
| 單位 | 淡江大學課程與教學研究所 |
| 出版者 | 臺北市：五南圖書出版股份有限公司 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | |
| 摘要 | 社會重建主義是「危機哲學」，也是「希望哲學」，在1930年代，它源起於經濟危機之中，提出烏托邦式的改革想像，賦予人類對教育無窮的希望。在不同的時期，社會重建主義者的理念，經過後世學者再概念化後，以不同的面貌出現，持續發揮影響力，帶出改革的希望。 本論文集就「社會重建課程」中數個重要主題發揮，共收錄24篇文章，另加3篇譯稿，共27篇，分別歸類在「紮根本土」、「全球取經」、「在地全球化」，以及「社會重建新視野」四大主題。期望華人讀者對於「社會重建課程」能有基礎的、在地的、全球的，以及前瞻的多元視野。 |
| 關鍵字 | |
| 語言 | zh_TW |
| ISBN | 9789571144634 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/92713 ) |
GoogleAnalytics