| 文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估 | |
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| 學年 | 89 |
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2001-01-01 |
| 作品名稱 | 文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估 |
| 作品名稱（其他語言） | Strategies for Reading Literature:Testing and Evaluation of the Teaching of Spanish Childrens Literature |
| 著者 | 宋麗玲 |
| 單位 | 淡江大學西班牙語文學系 |
| 描述 | 計畫編號：NSC90-2411-H126-007 研究期間：200108~200207 研究經費：162,000 |
| 委託單位 | 行政院國家科學委員會 |
| 摘要 | |
| 關鍵字 | 兒童文學;閱讀理解;文本分析;西班牙文學;文學教學;Children's literature;Reading comprehension;Textual analysis;Spainsh literature;Literary teaching |
| 語言 | |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/4794 ) |
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