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教師資料查詢 | 單位：日文系

# 學年期 類別 教師 名稱
3390 111-2 外語授課紀錄 闕百華 教授 日文一碩士班：中小學日語課程設計(二) TFJXM1F1387 0A
3389 111-1 外語授課紀錄 張聖昌 講師 日文進學班四：日語會話（四） TFJXE4A1107 1B
3388 111-1 外語授課紀錄 黃金堂 副教授 日文三：日文翻譯 TFJXB3A0939 1G
3387 111-2 外語授課紀錄 曾秋桂 教授 日文四：日語會話（四）實務 TFJXB4F1353 2A
3386 111-2 外語授課紀錄 葉　夌 副教授 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2G
3385 111-1 外語授課紀錄 施信余 副教授 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1F
3384 110-1 專書 落合由治 教授 ジャンル表現としてのメディア言説の探究 ─日本語教育コンテンツの社会的接続をめざして─
3383 110-2 專書單篇 曾秋桂 教授 創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置ー村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて
3382 110-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 江雯薰 教授 AI時代浪潮下外語學習的一帖良方：培育AI與HI兼備之外語專業人才2.0(共同主持人)
3381 111-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 江雯薰 教授 建構思考後疫情時代人與人之間的溝通模式：提升學生書信溝通與應用能力之探究
3380 111-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 江雯薰 教授 重塑疫後新常態時代下的「日文翻譯」： 共構翻譯、AI技術、SDGs的續航力(協同主持人)
3379 109-2 會議論文 曾秋桂 教授 創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置ー村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて
3378 110-1 會議論文 曾秋桂 教授 世界をジブンゴト化する日本語翻訳授業デザイン―SDGsとAI技術の融合
3377 111-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 王嘉臨 副教授 111【教學實踐研究計畫】從全球教育概念出發之文學課程設計與實踐—運用SDGs議題並結合內容導向教學 (CBI)於日語文學課程
3376 111-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 曾秋桂 教授 111【教學實踐研究計畫】重塑疫後新常態時代下的「日文翻譯」：共構翻譯、AI技術、SDGs的續航力
3375 111-1 研發處: 研究計畫 (非國科會) 葉　夌 副教授 111【教學實踐研究計畫】不會被遺忘的城鎮：透過觀光導覽將淡水的過去與現在帶入日本的未來
3374 111-1 教學研習 蔡佩青 副教授 究竟我們和AI看到有什麼不同？（2022-08-16 13:10:00 ~ 15:00:00）
3373 109-2 期刊論文 曾秋桂 教授 透過日本產業實習增加日語實境之學習成效－以有無赴日實習經驗之畢業生為例
3372 111-1 教學計畫表 巫文嘉 講師 日文一：日語語言練習（一） TFJXB1A0260 1G
3371 111-1 教學計畫表 巫文嘉 講師 日文二：日語語言練習（二） TFJXB2A0261 1G
3370 111-1 教學計畫表 巫文嘉 講師 日文進學班三：日本名著選讀（一） TFJXE3A0197 1A
3369 111-1 教學計畫表 廖育卿 助理教授 日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1I
3368 111-1 獲獎榮譽 王憶雲 副教授 111年教育部文藝創作獎
3367 111-1 期刊學報編審 王憶雲 副教授 中國文化大學日文系《中日文化論叢》
3366 111-1 教學計畫表 廖育卿 助理教授 日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1K
3365 111-1 出席學術性會議 闕百華 教授 第2回VECセミナー 「 地域日本語教室と外国人相談」
3364 111-1 教學研習 葉　夌 副教授 2022 國際鏈結研討會－奠基地方彈性與彈力的國際服務工作（2022-08-16 09:00:00 ~ 12:00:00）
3363 111-1 教學計畫表 賴建承 講師 外國語文一：日文（一） TNUQB1T0467 1F
3362 111-1 教學計畫表 賴建承 講師 外國語文二：日文（二） TNUQB2A0175 1C
3361 110-2 期刊論文 蔡佩青 副教授 運用 ARCS 動機理論融入外語教學之學習成效研究：以初級日語讀本課程為例