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教師資料查詢 | 單位：日文系

# 學年期 類別 教師 名稱
8093 106-2 學術演講 李文茹 副教授 「原発」から「原爆」へ：台湾における「核」をイメージ化することのジレンマ
8092 106-2 學術演講 中村香苗 副教授 「つながる」を目指した会話授業例ー「多文化共生」をテーマに
8091 107-1 出席學術性會議 富田哲 副教授 第三屆台灣研究世界大會
8090 107-1 一般案研究計畫 (不經研發處) 闕百華 教授 淡江大學107學年度外語學院重點研究計畫-外語教育與文化鏈結
8089 107-1 教學研習 王靖雅 講師 讓教學動起來-課堂教學即時互動工具：Zuvio講習_場次1（2018-09-07 10:00:00 ~ 12:00:00）
8088 107-1 教學研習 蔡佩青 副教授 讓教學動起來-課堂教學即時互動工具：Zuvio講習_場次1（2018-09-07 10:00:00 ~ 12:00:00）
8087 107-1 教學研習 蔡佩青 副教授 iClass學習平台導入工作坊(第一梯次)（2018-09-11 12:10:00 ~ 14:00:00）
8086 107-1 教學研習 林寄雯 副教授 iClass學習平台導入工作坊(第一梯次)（2018-09-11 12:10:00 ~ 14:00:00）
8085 107-1 教學研習 廖育卿 副教授 iClass學習平台導入工作坊(第一梯次)（2018-09-11 12:10:00 ~ 14:00:00）
8084 107-1 教學研習 蔡佩青 副教授 iClass 學習平台教室管理工作坊_進階(第一梯次)（2018-09-14 10:10:00 ~ 12:00:00）
8083 107-1 教學研習 徐佩伶 副教授 iClass 學習平台教室管理工作坊_進階(第一梯次)（2018-09-14 10:10:00 ~ 12:00:00）
8082 107-1 教學研習 蔡欣吟 副教授 「數位教學知多少」研習會（2018-09-13 12:00:00 ~ 13:00:00）
8081 107-1 教學研習 王天保 副教授 「數位教學知多少」研習會（2018-09-13 12:00:00 ~ 13:00:00）
8080 107-1 教學研習 廖育卿 副教授 iClass 學習平台教室管理工作坊_進階(第二梯次)（2018-09-17 10:10:00 ~ 12:00:00）
8079 106-2 會議論文 王嘉臨 副教授 村上作品における性的マイノリティについての意識 ―『スプートニクの恋人』を中心に
8078 106-2 會議論文 張瓊玲 副教授 大學初級日語導入「泰迪熊計畫」 日語的素養導向課程實踐
8077 107-1 教學研習 內田康 副教授 iClass學習平台導入工作坊(第二梯次)（2018-09-20 12:10:00 ~ 14:00:00）
8076 107-1 教學研習 廖育卿 副教授 iClass學習平台導入工作坊(第二梯次)（2018-09-20 12:10:00 ~ 14:00:00）
8075 107-1 教學研習 王美玲 副教授 教學技巧系列研習：大數據資料分析介紹與教學應用（2018-09-27 12:00:00 ~ 13:00:00）
8074 106-1 期刊論文 蔡欣吟 副教授 明治中期から大正期における連体形準体法の様相―口語的資料を通しての考察―
8073 106-1 期刊論文 李文茹 副教授 雑誌『人間』と「戦後日本」との接点―八〇年代台湾における「核」言説のジレンマ
8072 106-2 參與學術服務 廖育卿 副教授 外語教育與在地文化研究學術論壇
8071 106-2 參與國際學術活動 廖育卿 副教授 外語教育與在地文化研究學術論壇
8070 107-1 教學研習 徐佩伶 副教授 教學技巧系列研習：CLIL教學法與教學活動分享（2018-10-02 12:00:00 ~ 13:00:00）
8069 107-1 教學研習 施信余 副教授 教學技巧系列研習：CLIL教學法與教學活動分享（2018-10-02 12:00:00 ~ 13:00:00）
8068 107-1 教學研習 王美玲 副教授 教學技巧系列研習：CLIL教學法與教學活動分享（2018-10-02 12:00:00 ~ 13:00:00）
8067 106-2 期刊論文 內田康 副教授 百人一首を味わう【三八】
8066 105-2 期刊論文 蔡欣吟 副教授 興趣導向促進自律學習之實踐
8065 107-1 參與學術服務 中村香苗 副教授 指導吉林大学日語演講大会参加者
8064 107-1 教學研習 徐佩伶 副教授 讓教學動起來-課堂教學即時互動工具：Zuvio講習_場次2（2018-09-28 10:00:00 ~ 12:00:00）