曾任課程
#
|
學年期 |
科系 |
年 |
課程 |
時間 |
教室
|
1 |
113/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
調查方法 |
星期三:02,03,04 L 110 |
L 110 |
2 |
113/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期四:02,03,04 L 110 |
L 110 |
3 |
113/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期一:08,09 L 105 |
L 105 |
4 |
113/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期一:06,07 L 105 |
L 105 |
5 |
112/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
企業訓練實務 |
星期一:08,09 L 105 |
L 105 |
6 |
112/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期一:06,07 L 105 |
L 105 |
7 |
112/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,08 L 110 |
L 110 |
8 |
112/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計概論 |
星期三:06,07,08 L 102 |
L 102 |
9 |
112/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
調查方法 |
星期三:02,03,04 L 110 |
L 110 |
10 |
112/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期二:02,03,04 L 110 |
L 110 |
11 |
112/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期一:08,09 L 105 |
L 105 |
12 |
112/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期一:06,07 L 105 |
L 105 |
13 |
111/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
企業訓練實務 |
星期一:08,09 L 105 |
L 105 |
14 |
111/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期一:06,07 L 105 |
L 105 |
15 |
111/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,08 L 110 |
L 110 |
16 |
111/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計概論 |
星期三:06,07,08 L 110 |
L 110 |
17 |
111/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
調查方法 |
星期二:06,07,08 L 102 |
L 102 |
18 |
111/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期四:02,03,04 L 102 |
L 102 |
19 |
111/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:03,04 L 105 |
L 105 |
20 |
111/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:07,08 L 304 |
L 304 |
21 |
110/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
課程發展與評鑑 |
星期四:06,07,08 SG 506 |
SG 506 |
22 |
110/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
課程發展與評鑑 |
星期三:07,08,09 L 102 |
L 102 |
23 |
110/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
企業訓練實務 |
星期二:08,09 L 105 |
L 105 |
24 |
110/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期二:06,07 L 105 |
L 105 |
25 |
110/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
調查方法 |
星期一:02,03,04 B 425 |
B 425 |
26 |
110/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:03,04 SG 506 |
SG 506 |
27 |
110/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:07,08 L 304 |
L 304 |
28 |
110/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育測驗與評量 |
星期四:02,03,04 L 105 |
L 105 |
29 |
109/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期四:03,04 L 105 |
L 105 |
30 |
109/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期四:06,07 L 105 |
L 105 |
31 |
109/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期三:07,08,09 L 102 |
L 102 |
32 |
109/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,08 L 110 |
L 110 |
33 |
109/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期三:07,08,09 L 302 |
L 302 |
34 |
109/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
調查方法 |
星期一:02,03,04 E 414 |
E 414 |
35 |
109/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期四:07,08 L 416 |
L 416 |
36 |
109/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:03,04 L 308 |
L 308 |
37 |
109/1 |
教育科技學系(日) |
1 |
大學學習 |
星期四:06 L 102 |
L 102 |
38 |
108/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期四:03,04 L 105 |
L 105 |
39 |
108/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期四:06,07 L 105 |
L 105 |
40 |
108/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期三:07,08,09 L 110 |
L 110 |
41 |
108/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,08 L 110 |
L 110 |
42 |
108/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期二:06,07,08 B 701 |
B 701 |
43 |
108/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期四:07,08 L 416 |
L 416 |
44 |
108/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:03,04 L 416 |
L 416 |
45 |
108/1 |
教育科技學系(日) |
1 |
大學學習 |
星期四:06 L 102 |
L 102 |
46 |
108/1 |
教育科技學系數位學習碩士在職專班 |
2 |
質化研究 |
星期一:12,13,14 ED 204 |
ED 204 |
47 |
107/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期四:03,04 B 429 |
B 429 |
48 |
107/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期四:06,07 L 105 |
L 105 |
49 |
107/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期三:06,07,08 L 110 |
L 110 |
50 |
107/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,08 L 110 |
L 110 |
51 |
107/1 |
教育科技學系(日) |
4 |
畢業專題 |
星期三:06 L 102 |
L 102 |
52 |
107/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:02,03,04 L 416 |
L 416 |
53 |
107/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:03,04,05 L 105 |
L 105 |
54 |
107/1 |
教育科技學系數位學習碩士在職專班 |
2 |
質化研究 |
星期一:12,13,14 ED 204 |
ED 204 |
55 |
106/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期三:03,04 T 505 |
T 505 |
56 |
106/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
畢業專題 |
星期二:04 ED 202 |
ED 202 |
57 |
106/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人學習 |
星期三:06,07 L 105 |
L 105 |
58 |
106/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期一:03,04,05 L 110 |
L 110 |
59 |
106/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,08 L 110 |
L 110 |
60 |
106/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:02,03,04 L 413 |
L 413 |
61 |
106/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:03,04,05 L 105 |
L 105 |
62 |
106/1 |
教育科技學系數位學習碩士在職專班 |
2 |
質化研究 |
星期一:12,13,14 ED 204 |
ED 204 |
63 |
105/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
知識管理 |
星期三:02,03,05 B 613 |
B 613 |
64 |
105/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:06,07,09 L 110 |
L 110 |
65 |
105/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:08 L 110 |
L 110 |
66 |
105/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期一:03,04 L 110 |
L 110 |
67 |
105/1 |
教育科技學系(日) |
4 |
畢業專題 |
星期四:03,04 L 110 |
L 110 |
68 |
105/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:06,07 L 105 |
L 105 |
69 |
105/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:07 L 105 |
L 105 |
70 |
105/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:08 L 105 |
L 105 |
71 |
105/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:03,04 L 105 |
L 105 |
72 |
105/1 |
教育科技學系數位學習碩士在職專班 |
2 |
質化研究 |
星期一:12,13,14 ED 204 |
ED 204 |
73 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
組織發展 |
星期三:05 E 308 |
E 308 |
74 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
組織發展 |
星期三:02,03 B 613 |
B 613 |
75 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
畢業專題 |
星期四:03,04 L 110 |
L 110 |
76 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期四:02 L 110 |
L 110 |
77 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:06,07 L 110 |
L 110 |
78 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期二:08 L 110 |
L 110 |
79 |
104/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期一:03,04 L 110 |
L 110 |
80 |
104/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期三:02,03,04 SG 320 |
SG 320 |
81 |
104/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期二:06,07,08 L 102 |
L 102 |
82 |
104/1 |
教育科技學系數位學習碩士在職專班 |
2 |
質化研究 |
星期一:12,13,14 ED 202 |
ED 202 |
83 |
103/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期五:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
84 |
103/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:02,03,04 SG 504 |
SG 504 |
85 |
103/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
教學原理與策略 |
星期一:06,07,08 B 502 |
B 502 |
86 |
103/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
教育統計概論 |
星期四:06,07,08 L 110 |
L 110 |
87 |
103/1 |
教育科技學系碩士班 |
2 |
教育訓練專題 |
星期四:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
88 |
103/1 |
教育科技學系(日) |
4 |
畢業專題 |
星期二:03,04 L 103 |
L 103 |
89 |
103/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期二:06,07,08 SG 602 |
SG 602 |
90 |
102/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期五:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
91 |
102/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期四:02,03,04 L 105 |
L 105 |
92 |
102/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
畢業專題 |
星期二:03,04 ED 204 |
ED 204 |
93 |
102/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:02,03,04 SG 321 |
SG 321 |
94 |
102/1 |
教育科技學系碩士班 |
2 |
教育訓練專題 |
星期五:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
95 |
102/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期二:06,07,08 L 105 |
L 105 |
96 |
102/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期四:02,03,04 L 110 |
L 110 |
97 |
101/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期五:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
98 |
101/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期二:09,10,11 L 102 |
L 102 |
99 |
101/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:02,03,04 E 410 |
E 410 |
100 |
101/1 |
教育科技學系碩士班 |
2 |
教育訓練專題 |
星期五:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
101 |
101/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期二:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
102 |
101/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期四:02,03,04 L 110 |
L 110 |
103 |
100/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期五:06,07,08 ED 204 |
ED 204 |
104 |
100/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期二:09,10,11 L 102 |
L 102 |
105 |
100/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
需求分析 |
星期三:02,03,04 I 501 |
I 501 |
106 |
100/1 |
教育科技學系碩士班 |
2 |
教育訓練專題 |
星期五:06,07,08 L 203 |
L 203 |
107 |
100/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期一:06,07,08 L 304 |
L 304 |
108 |
100/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期四:02,03,04 L 110 |
L 110 |
109 |
99/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:06,07,08 L 203 |
L 203 |
110 |
99/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期二:02,03,04 L 102 |
L 102 |
111 |
99/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
組織發展 |
星期一:06,07,08 L 102 |
L 102 |
112 |
99/1 |
教育科技學系碩士班 |
2 |
教育訓練專題 |
星期五:06,07,08 L 203 |
L 203 |
113 |
99/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期四:02,03,04 L 102 |
L 102 |
114 |
99/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期三:02,03,04 SG 402 |
SG 402 |
115 |
98/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:06,07,08 L 203 |
L 203 |
116 |
98/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期二:06,07,08 SG 320 |
SG 320 |
117 |
98/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期一:06,07,08 SG 321 |
SG 321 |
118 |
98/1 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
教育統計方法 |
星期一:12,13,14 L 203 |
L 203 |
119 |
98/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期四:02,03,04 SG 321 |
SG 321 |
120 |
98/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期三:02,03,04 SG 402 |
SG 402 |
121 |
97/2 |
教育科技學系碩士在職專班 |
1 |
人力資源發展 |
星期二:12,13,14 D 327 |
D 327 |
122 |
97/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期二:02,03,04 O 504 |
O 504 |
123 |
97/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期四:06,07,08 SG 321 |
SG 321 |
124 |
97/1 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
教育統計方法 |
星期一:12,13,14 L 203 |
L 203 |
125 |
97/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期一:02,03,04 SG 320 |
SG 320 |
126 |
97/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期四:02,03,04 SG 321 |
SG 321 |
127 |
96/2 |
教育科技學系碩士在職專班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:12,13,14 D 406 |
D 406 |
128 |
96/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
企業訓練實務 |
星期二:02,03,04 SG 321 |
SG 321 |
129 |
96/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期四:06,07,08 SG 503 |
SG 503 |
130 |
96/1 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
教育統計方法 |
星期一:12,13,14 L 203 |
L 203 |
131 |
96/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期二:02,03,04 L 110 |
L 110 |
132 |
96/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期一:06,07,08 L 110 |
L 110 |
133 |
95/2 |
教育科技學系碩士在職專班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:12,13,14 D 308 |
D 308 |
134 |
95/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
組織發展 |
星期三:06,07,08 L 110 |
L 110 |
135 |
95/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期四:06,07,08 SG 321 |
SG 321 |
136 |
95/1 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
教育統計方法 |
星期一:12,13,14 L 215 |
L 215 |
137 |
95/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
教育測驗與評量 |
星期四:02,03,04 L 304 |
L 304 |
138 |
95/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期三:02,03,04 SG 321 |
SG 321 |
139 |
94/2 |
教育科技學系碩士學分班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:12,13,14 |
|
140 |
94/2 |
教育科技學系碩士在職專班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:12,13,14 D 203 |
D 203 |
141 |
94/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
教育訓練 |
星期三:02,03,04 I 302 |
I 302 |
142 |
94/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期四:06,07,08 O 306 |
O 306 |
143 |
94/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期一:09,10 L 401 |
L 401 |
144 |
94/2 |
資訊與圖書館學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期一:09,10 L 401 |
L 401 |
145 |
94/1 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
教育統計方法 |
星期一:12,13,14 L 215 |
L 215 |
146 |
94/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
人力資源發展 |
星期二:06,07,08 L 205 |
L 205 |
147 |
94/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期四:06,07,08 O 306 |
O 306 |
148 |
94/1 |
教育科技學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期一:09,10 L 401 |
L 401 |
149 |
94/1 |
資訊與圖書館學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期一:09,10 L 401 |
L 401 |
150 |
93/2 |
教育科技學系碩士在職專班 |
2 |
專案管理與評鑑 |
星期六:06,07,08 D 303 |
D 303 |
151 |
93/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
教育訓練 |
星期一:06,07,08 L 212 |
L 212 |
152 |
93/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(二) |
星期四:06,07,08 L 110 |
L 110 |
153 |
93/1 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
教育統計方法 |
星期二:12,13,14 L 109 |
L 109 |
154 |
93/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
人力資源發展 |
星期一:06,07,08 L 406 |
L 406 |
155 |
93/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(一) |
星期四:06,07,08 L 110 |
L 110 |
156 |
93/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育統計 |
星期三:02,03,04 L 302 |
L 302 |
157 |
92/2 |
教育科技學系碩士在職專班 |
2 |
人力資源發展 |
星期五:12,13,14 L 109 |
L 109 |
158 |
92/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(二) |
星期四:02,03,04 L 110 |
L 110 |
159 |
92/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(二) |
星期一:06,07,08 L 110 |
L 110 |
160 |
92/2 |
教育科技學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期五:09,10 E 501 |
E 501 |
161 |
92/2 |
資訊與圖書館學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期五:09,10 E 501 |
E 501 |
162 |
92/1 |
教育科技學系(日) |
3 |
人力資源發展 |
星期三:09,10,11 B 701 |
B 701 |
163 |
92/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(一) |
星期四:02,03,04 L 110 |
L 110 |
164 |
92/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(一) |
星期一:06,07,08 L 110 |
L 110 |
165 |
92/1 |
教育科技學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期五:09,10 E 501 |
E 501 |
166 |
92/1 |
資訊與圖書館學系(日) |
1 |
資訊概論 |
星期五:09,10 E 501 |
E 501 |
167 |
91/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
教育訓練實務 |
星期三:06,07,08 L 412 |
L 412 |
168 |
91/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(二) |
星期一:02,03,04 L 110 |
L 110 |
169 |
91/1 |
教育科技學系碩士在職專班 |
1 |
需求評估 |
星期三:12,13,14 L 109 |
L 109 |
170 |
91/1 |
教育科技學系(日) |
4 |
專案管理與評鑑 |
星期三:06,07,08 S 101 |
S 101 |
171 |
91/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
資訊系統與實習(一) |
星期一:02,03,04 L 110 |
L 110 |
172 |
90/2 |
教育科技學系(日) |
4 |
畢業專題製作 |
星期四:11,12,13 L 113 |
L 113 |
173 |
90/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期二:06,07,08 L 103 |
L 103 |
174 |
90/1 |
教育科技學系(日) |
4 |
專案管理與評鑑 |
星期四:06,07,08 L 205 |
L 205 |
175 |
90/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育訓練 |
星期三:06,07,08 L 413 |
L 413 |
176 |
89/2 |
教育科技學系碩士班 |
1 |
人力資源發展 |
星期三:06,07,08 L 406 |
L 406 |
177 |
89/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
成人與終身教育 |
星期四:02,03,04 L 411 |
L 411 |
178 |
89/2 |
教育科技學系(日) |
3 |
人力資源發展 |
星期二:08,09,10 B 701 |
B 701 |
179 |
89/2 |
教育科技學系(日) |
2 |
程式寫作 |
星期一:09,10 L 110 |
L 110 |
180 |
89/1 |
教育科技學系碩士班 |
2 |
教育訓練專題 |
星期三:07,08,09 L 108 |
L 108 |
181 |
89/1 |
教育科技學系(日) |
4 |
專案管理與評鑑 |
星期一:02,03,04 L 102 |
L 102 |
182 |
89/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
程式寫作 |
星期一:09,10 L 110 |
L 110 |
183 |
89/1 |
教育科技學系(日) |
2 |
教育訓練 |
星期四:02,03,04 L 401 |
L 401 |