論文指導

學年 112
學期 2
教師姓名 邱俊達
指導學生姓名 林儀樺
班級名稱 課程四碩士班
論文題名 應用探究式教學法結合繪本對二年級學生閱讀理解成效之行動研究
論文英文題名 An action study on the effects of applying inquiry-based teaching method combined with picture books on second grade students’ reading comprehension
論文提出學年 113
論文提出學期 1
備註 111.1提出指導教授為曾聖翔; 112.2變更指導教授為邱俊達。
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