研究獎勵

學年 111
學期 1
申請日期 2022-08-01
得獎人員 趙曉雯 HSIAO-WEN CHAO
得獎論文名稱 Exploring the Effects of Blended Learning, Flipped Learning, and Online Remedial Teaching on Improving Students’Learning Performance and Motivation
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 International Journal of Technology and Human Interaction 17(3), p.98-114
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2021-01-01