專書
| 學年 | 111 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 出版（發表）日期 | 2023-02-10 |
| 作品名稱 | 教育行政學新論 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 吳清基 |
| 單位 | |
| 出版者 | 台北：五南 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | |
| 摘要 | 本書之作者群，非常堅強，均為國內外教育行政學博士，有在大學教育院系所講授教育行政學門的名師，有在教育行政機關擔任高階簡任要職的行政首長及官員，也有學術及行政雙棲的教育行政學者長官。本書在兼顧傳統靜態結構，和現代動態歷程運作之思維前提下，除第一章教育行政導論，和第十四章教育行政發展的趨勢與展望外，其餘十二章，分別介紹教育行政組織、計畫、決定、溝通、領導、權力、評鑑、管理與創新、治理模式及實踐策略、法令與制度、財政與經費、專業與倫理等行政運作的關鍵因素。對有效現代教育行政運作可能的作為，都作了周全的考量和深入的析論，相信對教育行政學入門初學者，會有精準引進有效的學習效果；對於正在教育行政機關或學校，擔任行政工作的教育同仁，也會有理論與實務互相印證、提升自我行政增能的幫助作用。 |
| 關鍵字 | |
| 語言 | zh_TW |
| ISBN | 9786263436985 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/123840 ) |