期刊論文
| 學年 | 106 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2017-12-31 |
| 作品名稱 | 從SCORM數位學習教材標準看EPUB做為電子教科書檔案格式之特性與挑戰 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 張玄菩 |
| 單位 | |
| 出版者 | |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 圖書資訊學研究 12(1)，頁79-109 |
| 摘要 | EPUB 數位出版品標準為電子教科書工業帶來正面效益，期望能提升電子教科書的生產效率及更廣泛地使用。然而，有別於一般閱讀刊物的需求，要做為校園中的正式教學教材，EPUB 檔案格式的特性是否有助於在教育目的上的製作、應用及管理值得深入的探討跟釐清。本文從過往的相關文獻，分析不同電子教科書檔案格式對教育學習的影響，再藉由與 SCORM 數位學習內容模型的比較，深入探討 EPUB 檔案格式做為電子教科書的特性與挑戰。最後基於研究發現，給予欲採用 EPUB 電子教科書之教材製作與管理者、系統開發人員以及教師建議。 |
| 關鍵字 | EPUB、SCORM、電子教科書、內容模型 |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 2218-3388 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | TSSCI |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | 張玄菩 |
| 審稿制度 | 否 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | ,電子版 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/112797 ) |