會議論文
| 學年 | 104 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 發表日期 | 2016-04-16 |
| 作品名稱 | 內政部OO兒童之家家童生活適應狀況調查與小團體介入初探 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 邱惟真; 陳育瑮 |
| 作品所屬單位 | |
| 出版者 | |
| 會議名稱 | 2016台灣臨床心理學年會暨學術研討會 |
| 會議地點 | 國立政治大學, 台北, 台灣 |
| 摘要 | 背景、目的: 本研究團隊於民國98年至100年針對內政部○○兒童之家之家童進行團體諮商輔導之介入，以學期為單位，三年計開辦34個小團體，包括支持性、成長、兩性互動、情緒探索、創傷撫平、分離準備、適應、同理心、家族成長、自我肯定、學齡前適應等團體，依不同團體之設計，採每週一次，每次約2小時，10-12次之團體輔導，每個團體約6-8名成員，由兩名輔導老師共同帶領。透過橫跨三年之小團體介入，調查家童之生活適應狀況，並探討以學期為單位之短期介入之成果為何? 方法: 以吳英璋(2009)所提供之生活適應調查量表(包括災後壓力反應、身心症狀、同儕關係、師生關係、自我效能等五個分量尺)，針對不同團體進行前後測之調查並進行統計分析。三年蒐集到之前後測資料計199筆。 結果: 1. 施測對象在災後壓力反應、身心症狀、同儕關係、師生關係、自我效能等面向的適應狀況較921後所收集到之常模為差，且個別成員差異大。 2. 不同團體介入之成員在生活適應調查量表之適應狀況上沒有差異。 3. 團體成員在生活適應調查量表的前後測上沒有差異。 4. 施測對象在災後壓力反應、身心症狀、同儕關係、師生關係、自我效能等不同分量尺的前後測之間分別達中度相關，前測並具有對後測約20%的解釋力，可對其後續的生活適應狀況進行部分之預測。 結論: 安置機構成員之生活適應狀況普遍不佳，在災後壓力反應、身心症狀、同儕關係、師生關係、自我效能等面向的適應狀況皆較921後所蒐集到之常模為差，且個別差異大，需加強心理方面之介入與輔導。但經過三年之小團體介入之經驗顯示，短期之小團體介入並未對此生活適應狀況有明顯之效果，應考慮長期之團體(或個別)輔導之介入 |
| 關鍵字 | 內政部、兒童之家、生活適應、小團體介入 |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國內 |
| 校內研討會地點 | 無 |
| 研討會時間 | 20160416~20160417 |
| 通訊作者 | 邱惟真 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | |
| 出處 | 2016台灣臨床心理學會年會暨學術研討會大會手冊 C23，頁267 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/107167 ) |