期刊論文
| 學年 | 103 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2014-12-01 |
| 作品名稱 | 台灣舞蹈治療研究協會專業倫理守則之建構歷程及其詮釋 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 邱惟真 |
| 單位 | 淡江大學教育心理與諮商研究所 |
| 出版者 | 彰化市：彰化師範大學輔導與諮商學系 台灣心理諮商資訊網 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 台灣心理諮商季刊=Taiwan Counseling Quarterly 6(4)，頁1-23 |
| 摘要 | 本研究以「台灣舞蹈治療研究協會專業倫理守則」此一文本為一研究對象。研究者本人為此一倫理守則主要建構者，並試圖透過Ricoeur（1984）所提出的「三層再現論」作為一詮釋的架構，針對此守則之建構歷程進行說明與詮釋。 研究結果認為，落實到舞蹈治療的專業實踐，舞蹈治療師應保持合乎時代的專業知能和技巧，持續參與繼續教育活動，並持續地接受督導：（1）在完成訓練以及取得認證舞蹈治療師資格時，實務工作者應被督導級舞蹈治療師，在臨床場域持續進行訓練與督導。（2）督導級舞蹈治療師應具有同儕評論，自我評估以及諮詢或督導的能力。舞蹈治療師若能持續地在一種穩定、進步的狀態中，並與個案進入一種「互為主體性」的關係之中，也許是較符合倫理的一種動態。 |
| 關鍵字 | 舞蹈治療;倫理;三層再現論;詮釋循環 |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 2077-2440 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | 是 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | ,電子版,紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/99731 ) |