會議論文
| 學年 | 90 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 發表日期 | 2002-03-30 |
| 作品名稱 | 商管學生對不當學習行為之態度與行動：以 淡江大學 為例 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 顏信輝; 楊淑玲 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學會計學系 |
| 出版者 | |
| 會議名稱 | 第六屆兩岸會計與管理學術研討會 |
| 會議地點 | 山東濟南市, 中國 |
| 摘要 | 本研究以 淡江大學 會計系及企管系一年級及四年級學生為研究對象，採問卷調查方式，探討商管學生對不當學習行為之態度與行動及其影響因素。根據177位有效問卷之因素分析發現，學生對不當學習行為之態度可區分為"報告撰寫與考時及考後之行為"、"隱匿行為"、"考前規避學習努力之安排"、"上課態度"等四類，同學對前兩類不當學習行為認為較具道德上之疑慮，唯學生回答問卷似存有自我辯護之現象。迴歸分析顯示預期未來可能從事該行為之學生、處在越多作業抄襲、考試作弊與關說之學習環境下及一年級之學生，對不當學習行為持較寬鬆之道德標準。在行動方面，則發現未來從事該行為之意圖最具解釋力，整體而言成績越高者、一年級、女性及會計系學生較不會從事不當學習行為。在控制可能之自我辯護影響後，前述結果仍大致相同，唯道德疑慮態度就變成解釋學生是否從事不當學習行為之重要變數。 |
| 關鍵字 | 不當學習行為;會計教育;職業道德;教育改革;問卷調查;Inappropriate Learning Behavior;Accounting Education;Professional Ethics;Educational Reform;Questionnaire |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 兩岸 |
| 校內研討會地點 | |
| 研討會時間 | 20020330~20020405 |
| 通訊作者 | |
| 國別 | CHN |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | 紙本 |
| 出處 | 第六屆兩岸會計與管理學術研討會論文集，頁795-812 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/95567 ) |