專題指導

學年 101
學期 2
起始日期 2013-03-01
結束日期 2013-08-15
教師姓名 張弓弘 Chang Kung-hung
專題名稱 應用德菲法探討臺灣體育政策發展策略 ﹣以籃球運動為例
專題內容 臺灣籃球員培訓面臨了許多問題。從林書豪成功的例子來看，他成功除了自己的努力之外，環境、訓練以及文化背景都是關鍵因素。以大環境來說，相較於美國，臺灣的運動員社會地位並不高，大多數人對運動員都會有一種“四肢發達，頭腦簡單”的迷思。這樣的原因也是因為中國傳統文化影響，”萬般皆下品，惟有讀書高“的觀念一直深植在這個社會文化中。甚至認為，只有不唸書的人才去當運動員。於是，我們鼓勵孩子們多讀書，鼓勵孩子們運動只是休閒，不能當作出人頭地的工具。這一方面，政府又能扮演何種角色，也可藉本文探討。 不過，近年來，多位運動員開始在國際舞台發光發熱，更因為有他們，我們能有更多機會跟世界行銷臺灣。1990年後，對於體育預算編列開始以全民運動、競技運動以及運動環境改善方面的預算為重（劉照金，2004）。但是很遺憾的是，籃球運動始終沒有獲得足夠的資源以及關注，補助的運動項目都以奧運有奪牌機會的項目為主。那麼，籃球的機會在哪裡？政府又能怎麼樣利用政策，幫助臺灣籃球發展，替臺灣在國際籃壇上取得成績，以及創造出像其他領域運動一樣的臺灣之光。故想藉本文探討以及瞭解。
備註