會議論文
| 學年 | 91 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 發表日期 | 2002-10-04 |
| 作品名稱 | 中班教學在俄語教學中的實踐與反省 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 蘇淑燕 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學俄國語文學系 |
| 出版者 | 臺北縣：淡江大學外國語文學院 |
| 會議名稱 | 第六屆兩岸外語教學研討會 |
| 會議地點 | 臺北縣, 臺灣 |
| 摘要 | 理想的外語教學環境應該是小班教學。然而在台灣現行體制下，除了實習、會話等分班課程，勉強可以達到所謂小班教學的目標; 一般的主要必修課，諸如文法、大一、大二、大三、大四俄語等，學生人數大約是40-80 左右。這種人數不惟與動輒一、兩百人(譬如，大一英文等合班課程) ，即一般所謂的大班課，有極大的差距，與理想的小班課叉不相同。我們稱呼這種課程為中班教學。中班教學是台灣外語教學中最主要的教學型態，然而在傳統教學理論上，對這種人數的教學方法卻鮮少觸及。本論文主要以本人教授大一語法、大一俄語的經驗為出發，探討中班教學的特性、教材教法的實踐方式、學生反應與上課狀況，分析中班教學的優點與缺點。 |
| 關鍵字 | |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 兩岸 |
| 校內研討會地點 | 淡水校園 |
| 研討會時間 | 20021004~20021005 |
| 通訊作者 | 蘇淑燕 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | 紙本 |
| 出處 | 第六屆兩岸外語教學研討會論文集(下冊)，頁1415-1428 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/29877 ) |