會議論文
| 學年 | 100 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 發表日期 | 2012-05-11 |
| 作品名稱 | 應用即時回饋系統於國小數學學習動機、行動控制及學習策略之相關研究 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 顧韶洵; 蔡秉燁 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學教育科技學系 |
| 出版者 | 台東：台東大學 |
| 會議名稱 | |
| 會議地點 | |
| 摘要 | 回饋為重要的教學策略，透過回饋，學習者能夠知道自己的表現，教學者也能適當調整教學策略。如今科技日新月異，教學結合即時回饋系統，使師生雙方更能立即性地彼此回饋，實踐「學生本位」的互動教學理念。本研究旨在探討即時回饋系統對於國小學童之學習動機、行動控制以及學習策略的影響，並且加入背景變項探討差異性。研究結果顯示學習動機、行動控制與學習策略皆呈正向相關影響；除了學習動機之外，性別與行動控制、學習策略皆達顯著差異；使用電腦時間和各變項無顯著差異。未來研究建議可抽樣訪談使用者，或比較城鄉的使用情形，以瞭解即時回饋系統為教學帶來的利益與改進之處。 |
| 關鍵字 | 即時回饋系統; 學習動機; 行動控制; 學習策略 |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國內 |
| 校內研討會地點 | |
| 研討會時間 | 20120511~20120511 |
| 通訊作者 | |
| 國別 | |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | |
| 出處 | 2012資訊管理暨電子商務經營管理研討會 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/77023 ) |