期刊論文
| 學年 | 100 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 2011-09-15 |
| 作品名稱 | 省視公共圖書館當代兒童閱讀推廣與實踐 |
| 作品名稱（其他語言） | Rethinking the Contemporary Children Service in the Public Library |
| 著者 | 宋雪芳; Song, Sheue-fang |
| 單位 | 淡江大學資訊與圖書館學系 |
| 出版者 | 臺北市立圖書館 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 臺北市立圖書館館訊 29(1)，頁1-10 |
| 摘要 | 數位時代科技日新月異，社會環境快速變遷，呈現更多元、複雜與不確定性的特質。而數位原住民的兒童在這樣的生態影響下，生活環境與能力也不斷變化，資訊需求自然與過去的兒童有所差異。公共圖書館在推廣兒童閱讀與實踐服務之際，應思索當代社會環境的變遷與重新省視兒童讀者的特質與需求變化，調整更新服務內容與方法。本文藉由省思Virginia A. Walter所論及的二十一世紀兒童讀者五大特質來提供我國公共圖書館兒童閱讀推廣與實踐時的參考。 |
| 關鍵字 | 兒童圖書館;公共圖書館;讀者服務;Children's library;Public library;Reader services |
| 語言 | zh_TW |
| ISSN | 1011-2081 |
| 期刊性質 | |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | |
| 國別 | |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/57951 ) |