| 083 / 1 |
鷗外漱石漢詩
|
|
2011-06-09 |
| 082 / 1 |
漢詩鷗外漱石違－「雲」中心
|
|
2011-06-09 |
| 099 / 1 |
我的第一堂日文專題寫作課
|
|
2011-06-09 |
| 090 / 1 |
從夏目漱石的小說創作和漢詩創作之關連，探索小說「明暗」之創作過程
|
|
2011-06-09 |
| 089 / 1 |
有關漱石遺作＜明暗＞的〔苦笑〕蘊藏之意義
|
|
2011-06-09 |
| 090 / 1 |
結合日本語教育之日本文學研究序說
|
|
2011-06-09 |
| 107 / 1 |
日本原発文学の探求―文学の力を信じて(探究日本核災文學：堅信文學給予的力量)
|
|
2019-03-16 |
| 108 / 1 |
自然、生態批評による日本文学の論究─ポスト3・11のグローバル社会に向けて─(自然書寫與生態批評主義論述日本文學：面對後311全球社會)
|
|
2020-04-15 |
| 108 / 1 |
エコフェミニズムの視点から読む村田沙耶香の『コンビニ人間』－学習型の人工知能AI的主人公の誕生について－
|
|
2020-04-15 |
| 110 / 1 |
グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』―国境無き新しい夢を育むことへの示唆―
|
|
2021-12-15 |
| 110 / 1 |
AIのテキストマイニング技術によるエコフェミニズム文学研究への支援―多和田葉子『地球にちりばめられて』を例にして
|
|
2021-12-15 |
| 111 / 1 |
テキスト分析とAIのテキストマイニング技術との協働―村上春樹『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』を中心に―
|
|
2023-11-29 |
| 111 / 1 |
AIとHIを兼備したAI技術による文学研究支援の一考察―村田沙耶香の『コンビニ人間』を例に―
|
|
2023-11-29 |
| 111 / 1 |
グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子の『星に仄めかされて』―「神の子どもたちはみんな踊る」の意味をめぐって―
|
|
2023-11-29 |
| 110 / 1 |
『村上春樹文学の挑戦―魅力・装置・震災―』
|
|
2023-11-29 |
| 111 / 1 |
AIとHIを兼ね備えた日本文学研究と日本語教育―クリエイティブな村上春樹研究を目指して
|
|
2023-11-29 |
| 112 / 1 |
世界をジブンゴト化する日本語翻訳授業デザイン―SDGsとAI技術の融
|
|
2024-01-06 |
| 112 / 1 |
持続可能なる文学の原動力―エコフェミニズム、AI、村上春樹を切口に―(以生態女性主義、人工智慧、村上春樹為切入點，探索永續發展文學之原動力)
|
|
2024-01-06 |
| 112 / 1 |
ウィズ(with)コロナ時代のAI技術支援による村上春樹文学研究―『騎士団長殺し』を中心に
|
|
2024-01-06 |