092 / 2 |
中華民國藝術文化環境改造協會 公共藝術與廣場
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2007-01-15 |
092 / 2 |
台中縣文化局 公共藝術與環境整合—淡水埔頂公共藝術個案
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2008-03-15 |
092 / 2 |
台北市政府都市發展局 社區規劃與專業倫理
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2007-01-15 |
092 / 2 |
宜蘭縣政府 社區參與與生活空間營造
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2007-01-15 |
093 / 1 |
台江文化協會 文化地圖建構與地域社會活化—淡水個案
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2006-03-10 |
093 / 1 |
文建會 文化地圖建構與地域社會活化—淡水個案
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2006-03-10 |
093 / 1 |
台北縣政府 社區規劃與社區溝通
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2006-03-10 |
093 / 1 |
行政院農委會水土保持局 淡水大屯溪流域社區總體營造經驗—鄉村組織與動員,結合民眾參與山坡地管理及鄉村營造人力培訓計畫
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2006-03-10 |
093 / 1 |
基隆文化局 社區總體營造、公民美學到「新台灣藝文之星計畫」
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2006-03-10 |
093 / 1 |
華山藝文特區 社區總體營造、公民美學到「新台灣藝文之星計畫」
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2006-03-10 |
093 / 1 |
三腳渡文化協會 淡水河岸文化景觀與河岸空間計畫
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2006-03-10 |
093 / 1 |
淡水紳士協會 後觀光時代的淡水社區營造
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2006-03-10 |
093 / 1 |
逢甲大學建築系 舊空間再使用之操作程序與法令困境之個案介紹
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2006-03-10 |
093 / 1 |
實踐大學建築系 舊空間再使用之操作程序與法令困境之個案介紹
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2006-03-10 |
093 / 1 |
北投社區大學 淡水造街經驗
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2006-03-10 |
093 / 1 |
蘆洲李宅 古蹟保存與社區參與—淡水經驗
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2006-03-10 |
093 / 1 |
文化大學設計學院 城鄉風貌,文化大學設計學院
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2006-03-10 |
093 / 1 |
北投社區發展聯誼會 北投社區營造與區政發展
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2006-03-10 |
093 / 1 |
北投社區大學 老街更新的案例介紹
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2006-03-10 |
093 / 1 |
基隆社區規劃師培訓 社區營造與生活世界
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2006-03-10 |
093 / 1 |
基隆文化中心 地方文化館作為城市設計之策略
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2006-03-10 |
093 / 1 |
都市計畫學會 空間再利用策略案例介紹
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2006-03-10 |
093 / 2 |
中原大學建築研究所 設計參與與設計想像
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2006-03-10 |
093 / 2 |
台北市第二屆公共藝術節公共藝術研討會 先公共後藝術之社區工作坊操作經驗
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2006-03-10 |
093 / 2 |
台北市政府文化局 淡水造街經驗--公共藝術導覽志工培訓
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2006-03-10 |
093 / 2 |
萬華社區大學 0412,大同新世界--第二屆台北公共藝術節
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2006-03-10 |
094 / 1 |
台北縣城鄉發展局 社區方案規劃
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2007-01-15 |
094 / 2 |
彰化縣政府城鄉發展局 自導式步道的建構—以台東池上鄉為例
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2007-01-15 |
095 / 1 |
交通部鐵改建工程局,中華民國都市設計學會 台灣鐵路車站的空間計劃書
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2007-01-15 |
095 / 1 |
文建會,中華民國建築學會 民眾參與的意義與方式
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2007-01-15 |
095 / 1 |
台北市都市發展局、中華民國都市設計學會 信義計畫區25周年發展回顧
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2007-01-15 |
095 / 1 |
台北縣立鶯歌陶瓷博物館 文化資產的重要性與守護策略
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2007-01-15 |
095 / 1 |
彰化縣文化局 鹿港再發展行動方案
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2007-01-15 |
095 / 1 |
文建會,三重眷村文化園區營造工作小組 「先公共後藝術?」--蘭州藝術派出所個案
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2007-01-15 |
095 / 1 |
中華民國專業者都市改革組織 三重空間一村工作營
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2008-03-16 |
095 / 2 |
文化建設委員會 地方文化館與生活圈規劃
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2008-03-16 |
095 / 2 |
文化建設委員會、中華民國社區營造協會 地方知識與淡水區域保存規劃
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2008-03-16 |
095 / 2 |
信義社區大學 台北市信義計畫區發展與展望
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2008-03-16 |
095 / 2 |
淡水社區大學 當下的淡水
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2008-03-16 |
095 / 2 |
專業者都市改革組織 以生活空間為主體的都市設計
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2008-03-16 |
095 / 2 |
奇岩社區發展協會 奇岩生態社區發展公民會議
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2008-03-16 |
095 / 2 |
台北藝術大學美術系所 淡水地區公共藝術探訪
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2008-03-16 |
095 / 2 |
台北縣立黃金博物館 淡水歷史街區區域保存行動與規劃
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2008-03-16 |
095 / 2 |
文化建設委員會、中華民國建築學會 先公共後藝術?迪化污水處理廠公共藝術節
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2008-03-16 |
096 / 1 |
台北縣政府新願景工作室 新莊中港大排環境調查
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2008-03-16 |
096 / 1 |
新竹縣文化局、專業者都市改革組織 淡水文化資產環境區域保存行動規劃
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2008-03-16 |
096 / 1 |
文化建設委員會 淡水文化資產與生活圈營造
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2008-03-16 |
096 / 1 |
文化建設委員會、中華民國社區營造學會 文化資產守護的淡水經驗
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2008-03-16 |
096 / 1 |
台北市都市發展局 淡水文化資產地圖繪製行動
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2008-03-16 |
096 / 1 |
台北縣城鄉局、專業者都市改革組織 淡水城鄉風貌小型工程案經驗交流
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2008-03-16 |
096 / 1 |
萬華區社區規劃師 淡水都市空間修補案例導覽
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2008-03-16 |
096 / 1 |
淡水古蹟博物館 文資守護行動在淡水
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2008-03-16 |
096 / 1 |
新竹縣文化局 地方文化館與生活圈營造在淡水
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2008-03-16 |
096 / 1 |
新竹市文化局 淡水區域保存行動規劃經驗
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2008-03-16 |
096 / 1 |
北投社區大學 社區水患全民督工工作坊
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2008-03-16 |
096 / 1 |
竹圍工作室 淡水藝術網絡建構計畫
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2008-03-16 |
096 / 1 |
台北市社會局 社區環境議題調查與診斷
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2008-03-16 |
096 / 1 |
宜蘭縣史館 地方文化館與生活圈營造在淡水
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2008-03-16 |
096 / 1 |
淡水文化基金會 樹興里社區地圖繪製工作坊
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2008-03-16 |
096 / 1 |
淡水文化基金會 大屯里社區地圖繪製工作坊
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2008-03-16 |
096 / 1 |
淡水國小美術班 創意城市在淡水
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2008-03-16 |
096 / 1 |
台北縣教育局 特色學校之活化空間與永續經營
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2008-03-16 |
096 / 1 |
科技教育系 淡水古蹟博物館數位典藏計畫
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2008-03-16 |
096 / 1 |
真理大學通識科 從古蹟保存到創意城市--淡水故事
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2008-03-16 |
096 / 1 |
文化建設委員會 地方文化館與生活圈營造在淡水
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2008-03-16 |
096 / 1 |
國立台灣歷史博物館 社區參與公共藝術行動案例
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2008-03-16 |
096 / 2 |
基隆市文化局 地方文化館與生活圈營造的淡水經驗
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2008-03-21 |
096 / 2 |
營建署、社區發展學會 台北縣旗艦計畫之淡水河口藝遊網計畫
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2008-03-16 |
096 / 2 |
台北縣政府教育局 社區環境觀察操作
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2008-03-21 |
096 / 2 |
影像紀錄工會 社區願景地圖的形成
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2009-05-18 |
096 / 2 |
農委會水保局 農村組織動員與社區營造
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2009-05-18 |
097 / 1 |
僑委會 城市生活家的都市設計主張
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2009-05-18 |
097 / 1 |
臺灣師範大學社會教育學系 地方節慶與設計藝術經營
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2009-05-18 |
097 / 2 |
眷村文化協會 公共設施與生活世界的發展
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2010-03-14 |
097 / 2 |
台灣大學政治系 都會台北的燃燒地圖--牠的故事
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2009-05-18 |
097 / 2 |
台北市立美術館 藝術介入社區案例--淡水埔頂公共藝術經驗
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2009-05-18 |
097 / 2 |
台北縣文化局 公共藝術與社區生活空間
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2009-05-18 |
097 / 2 |
行政院客家委員會 地方文化館建構的空間策略
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2009-05-18 |
097 / 2 |
台東縣文化局 地方文化館與生活圈營造
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2009-05-18 |
097 / 2 |
中原大學景觀學系 韻律與節奏--淡水文化地圖建構策略
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2009-05-18 |
097 / 2 |
士林社區大學 台北都會區的燃燒地圖
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2010-04-06 |
098 / 1 |
龍騰出版社 社區防災
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2010-04-06 |
098 / 1 |
台北藝術大學美術系 先公共後藝術?--迪化污水處理廠公共藝術個案
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2010-04-06 |
098 / 1 |
十三行博物館 文化地圖建構--淡水與八里模式
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2010-04-06 |
098 / 1 |
屏東縣政府 韻律與節奏--淡水文化生活圈建構計畫
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2010-04-06 |
098 / 1 |
淡江教會 淡水創意城市
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2010-04-06 |
098 / 2 |
林口社區大學 城鄉發展和景觀空間──從林口滯洪池到生態城市
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2010-12-28 |
098 / 2 |
台北縣文化局 民眾參與的意義與操作案例分享
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2010-12-28 |
098 / 2 |
臺北縣環保局 社區營造與社區動員
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2010-12-28 |
098 / 2 |
台北縣文化局 社區環境資源匯及盤查的概念
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2010-12-28 |
099 / 1 |
內湖社區大學 國內社區營造成功案例介紹
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2010-12-28 |
099 / 1 |
台北市文化局 古蹟的活化再利用與社區營造
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2010-12-28 |
099 / 1 |
台北市文化局 古蹟的活化再利用與社區營造
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2010-12-28 |
099 / 1 |
高雄市政府捷運工程局 台北都會區捷運場站與都市社區的聯結
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2010-12-28 |
099 / 1 |
台北市都市發展局 臺北縣社區規劃師之養成與運作機制
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2010-12-28 |
099 / 1 |
實踐大學建築系 新北市高密度區域都市發展歷程--住居議題.都市規劃與都市設計策略
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2010-12-28 |
099 / 1 |
台北市文化局 文化資產與社區營造
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2010-12-28 |
102 / 1 |
未來家園空間規劃的課題
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2013-09-29 |
102 / 1 |
地方鄉鎮市街的今昔樣貌與展望
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2013-09-29 |
102 / 1 |
藍帶與綠帶共舞的社區生活
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2013-09-29 |
102 / 1 |
都市文化區域發展的居民參與
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2013-09-29 |
102 / 1 |
台北市社區參與環境改造
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2013-09-29 |
102 / 1 |
韻律與節奏:淡水地域計畫
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2013-09-29 |
103 / 1 |
師大夜市與文化創意產業的機會與挑戰
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2015-03-08 |
103 / 1 |
從臥房城市到都市村落
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2015-03-08 |
103 / 1 |
失控與內爆:淡水的都市遭遇戰
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2015-03-08 |
103 / 1 |
都市更新與社區空間營造
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2015-03-08 |
103 / 1 |
淡水文資地圖建構歷程
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2015-03-08 |
103 / 1 |
我要怎樣的生活方式?課程盤整工作坊
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2015-03-08 |
103 / 1 |
社區規劃與城市遠景
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2015-03-08 |
103 / 1 |
社區營造的案例
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2015-03-08 |
103 / 1 |
都市更新與社區生活空間營造
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2015-03-08 |
103 / 1 |
都市再生
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2015-03-08 |
103 / 1 |
奇岩社區環境盤整工作坊
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2015-03-08 |
103 / 1 |
天母地區環境議題盤整工作坊
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2015-03-08 |
103 / 1 |
通學路地圖繪製
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2015-03-08 |
103 / 1 |
新莊歷史街區營造工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
我要怎樣的生活方式?課程盤整工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
索引與關鍵字:十二所社區大學的課程盤整交流工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
城市學習與創意城市
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2015-03-08 |
102 / 2 |
都市更新與社區生活空間營造
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2015-03-08 |
102 / 2 |
彰化溼地的經營管理工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
我們要怎樣的生活方式?社區大學課程盤整工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
南港瓶蓋工廠保存行動
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2015-03-08 |
102 / 2 |
手工城市與修理市集籌備工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
樹梅坑溪藝術行動與環境教育
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2015-03-08 |
102 / 2 |
我們要怎樣的生活方式?社區大學課程盤整工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
設計之都與創意城市
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2015-03-08 |
102 / 2 |
失控與內爆:淡水的都市遭遇戰
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2015-03-08 |
103 / 2 |
社會創新與空間代理
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2015-03-08 |
103 / 2 |
我們要怎樣的生活方式?課程盤整工作坊
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2015-03-08 |
103 / 2 |
我們要怎樣的生活方式?課程盤整工作坊
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2015-03-08 |
103 / 1 |
索引與關鍵字:社區大學未來家園成果展交流工作坊
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2015-03-08 |
102 / 2 |
空間戰爭:都市仕紳化、文化治理與文化資產保存
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2015-03-09 |
102 / 1 |
奇岩生態社區營造工作坊
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2015-03-09 |
102 / 1 |
藝域書寫:社區取向的公共藝術
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2015-03-09 |
102 / 1 |
台中塔的謬誤與專業的淪落
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2015-03-09 |
102 / 1 |
社區營造與地域發展
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2015-03-09 |
102 / 1 |
社區營造與地域發展
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2015-03-09 |
103 / 2 |
南崁邊緣城市工作坊
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2016-02-25 |
103 / 2 |
桃園航空城的開發評析
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2016-02-25 |
103 / 2 |
空間的社會想像
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2016-02-25 |
103 / 2 |
能源永續工作坊
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2016-02-25 |
103 / 2 |
韻律與節奏--淡水歷史街區保存
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2016-02-25 |
104 / 1 |
台江魚眼地圖工作坊
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2016-02-25 |
104 / 1 |
關渡魚眼繪製與自然公園經營策略工作坊
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2016-02-25 |
104 / 1 |
台江魚眼地圖工作坊(二)
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2016-02-25 |
104 / 1 |
桃園地景閱讀
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2016-02-25 |
104 / 1 |
淡水歷史街區環境藝術行動
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2016-02-25 |
104 / 1 |
評「社子島」一個真實計畫的推動,幾點觀察
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2016-02-25 |
104 / 1 |
信義計畫區發展三十年
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2016-02-25 |
104 / 1 |
淡水歷史保存經驗
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2016-02-25 |
104 / 1 |
淡水歷史街區保存二十年
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2016-02-25 |
104 / 1 |
從淡水鎮到淡水區:文化城市的消失與重建
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2016-02-25 |
104 / 1 |
淡水地景魚眼地圖工作坊
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2016-02-25 |
104 / 1 |
空間活化的生活想像
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2016-02-25 |
104 / 1 |
淡水河口藝術網絡2.0工作坊
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2016-02-26 |
107 / 1 |
空間代理與設計思考
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2019-09-14 |
107 / 1 |
韻律與節奏--都市休閒與體驗取向的設計服務
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2019-09-14 |
107 / 1 |
環境是第三位老師--參與式設計在校園
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2019-09-14 |
107 / 1 |
我們要怎樣的生活方式?新北市社區規劃師與社區規劃
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2019-09-14 |
107 / 1 |
淡水歷史保存與環境規劃
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2019-09-14 |
107 / 1 |
我們要選擇的生活方式?
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2019-09-14 |
107 / 1 |
韻律與節奏--淡水工作二十年
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2019-09-14 |
108 / 1 |
下一個淡水?轉型中的淡水
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2019-09-14 |
107 / 2 |
修景--生活路徑營造與設計敘述
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2019-09-14 |
107 / 2 |
再思考「淡水河北側快速道路」!
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2019-09-14 |
107 / 2 |
文化路徑與生活地圖繪製
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2019-09-14 |
107 / 2 |
社會設計之都市日常發酵
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2019-09-14 |
108 / 1 |
如何畫文化地圖?
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2019-09-14 |
108 / 1 |
社區地圖如何描述都市轉變
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2019-09-14 |
107 / 1 |
地圖的力量:「從地圖看見台灣,山海圳國家步道」工作坊
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2019-09-14 |
107 / 1 |
韻律與節奏--淡水工作二十年
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2019-09-14 |
107 / 1 |
從活的世界遺產看淡水的保存工作
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2019-09-14 |
107 / 2 |
永續防災與社區參與
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2019-09-15 |
108 / 1 |
校園規劃與課程設計
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2019-09-21 |
108 / 1 |
資料庫與社區營造議題
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2019-09-21 |
107 / 2 |
環境是第三位老師
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2019-09-21 |
108 / 1 |
景美地方知識學建構--鳥瞰地圖工作坊(一)
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2019-09-22 |
108 / 1 |
再利用與社會性的基礎設施
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2019-09-25 |
108 / 1 |
都市轉型與社區工作的展開
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2019-10-05 |
108 / 1 |
環境教育與校園規劃設計
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2019-10-05 |
108 / 1 |
淡水創意街區與歷史保存導覽
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2019-10-05 |
108 / 1 |
景美地方知識學建構--鳥瞰地圖工作坊(二)
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2019-10-19 |
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信義計畫區的都市設計與建築(導覽)
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2019-10-19 |
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淡江大學大學社會責任的實踐經驗
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2019-10-23 |
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景美地方知識學建構--鳥瞰地圖工作坊(三)
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2019-10-26 |
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空間代理與設計思考
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2019-11-21 |
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空間代理與社區思考
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2019-11-21 |
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社區營造與環境行為研究
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2019-11-21 |
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環境是第三位老師
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2019-12-07 |
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2019生態永續淡水宣言--校園SDGs環境永續工作坊
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2019-12-07 |
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新莊中港大排的前世今生
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2019-12-16 |
108 / 1 |
環境是第三位老師
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2019-12-16 |
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學習型城鄉:淡江大學USR計畫
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2019-12-16 |
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從淡水好生活到學習型城鄉的USR實踐經驗
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2019-12-27 |
108 / 1 |
景美地方知識學建構--鳥瞰地圖工作坊(四)
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2020-01-05 |
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流域課程工作坊@淡水興仁國小
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2020-01-21 |
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流域課程工作坊@淡水興仁國小之二
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2020-01-21 |
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為家鄉設計的可能
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2020-08-24 |
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街庄節慶,在地策展:台江建庄二百週年的策展初步
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2020-08-24 |
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發現你的生活寶藏圖
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2020-08-24 |
109 / 1 |
環境是第三位老師
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2020-12-20 |
109 / 1 |
SROI社會影響力工作坊
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2020-12-20 |
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淡水好生活--學習型城鄉建構計劃(USR分享)
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2020-12-20 |
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用環境遊戲認識大淡水— 玩心學習與設計思考的對話 —
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2020-12-20 |
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用環境遊戲認識大淡水— 玩心學習與設計思考的對話 —
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2020-12-20 |
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用環境遊戲認識大淡水— 玩心學習與設計思考的對話 —
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2020-12-20 |
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快時尚的實境行動工作坊
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2020-12-20 |
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城市化星球,地方策略2020
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2020-12-20 |
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整座城市就是博物館
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2020-12-20 |
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公司田溪聲景工作坊
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2020-12-23 |
109 / 1 |
環境是第三位老師
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2020-12-23 |
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台中刑務所工作坊
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2020-12-23 |
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樂齡工作坊
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2020-12-23 |
109 / 1 |
繪本工作坊
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2020-12-23 |
108 / 2 |
環境是第三位老師
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2020-12-23 |
108 / 2 |
都市生活與文化基礎設施
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2020-12-23 |
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環境是第三位老師
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2020-12-23 |
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淡水世界遺產潛力點田野學校工作坊--街角博物館
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2020-12-23 |
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快時尚課程分享
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2020-12-23 |
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魚眼圖工作坊
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2020-12-23 |
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淡江校園的故事
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2020-12-23 |
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SDGs工作坊
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2020-12-23 |
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快時尚議題與設計思考之一
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#04.優質教育 #12.負責任的消費與生產
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2020-12-23 |
109 / 1 |
快時尚議題與設計思考之二
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#04.優質教育 #12.負責任的消費與生產
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2020-12-23 |
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快時尚議題與設計思考之三
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#04.優質教育 #12.負責任的消費與生產
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2020-12-23 |
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快時尚議題與設計思考之四
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#04.優質教育 #08.尊嚴就業與經濟發展
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2020-12-23 |
109 / 1 |
把設計帶到生活世界教學經驗分享
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#04.優質教育 #11.永續城市與社區 #12.負責任的消費與生產
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2020-12-23 |
109 / 1 |
環境是第三位老師
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#04.優質教育 #11.永續城市與社區
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2020-12-23 |
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重建街的故事
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2020-12-23 |
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學習型城鄉建構計劃--淡江大學USR的經驗
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2020-12-23 |
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魚眼圖繪製工作坊
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2020-12-23 |
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公司田溪流域工作坊
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2020-12-23 |
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奇岩社區白房子再利用工作坊
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#04.優質教育 #11.永續城市與社區 #13.氣候行動
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2020-12-29 |
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穿梭校園的一條藝術遊廊:從一個身體到校園 光榮國小公共藝術《小小藝術家》在地特色及校園探索
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2020-12-29 |