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日本における中等學校の第二外國語教育の動向 : 中國語教育の現狀について
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2014-01-17 |
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大學日語教育中〈日本社會文化〉課程的定位與設計
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2011-10-24 |
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少子化時代下日本的大學經營-論確保學生來源之相關舉措
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2011-10-24 |
098 / 2 |
日本高等教育國際化之初探-以留學生政策為例
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2011-10-24 |
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台灣義務教育階段導入日語教育可行性之初探
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#04.優質教育
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2011-10-24 |
098 / 2 |
海外諸大学と連携した実践指向型教育専門職の養成
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2011-10-24 |
094 / 2 |
淡江大學日文系的現狀與課題
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2011-10-24 |
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戦後日本における教育観の変遷_教育政策の分析を中心にして
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2013-12-13 |
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日本教育基本法的『改正』與『愛國』教育的強制
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2011-10-24 |
092 / 2 |
戰後日本教育觀的變遷―以教育政策分析為主
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2011-10-24 |
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網路資源在「中級日語語法」教學上之運用
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2014-08-26 |
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台湾における高等教育の国際化 ―私立淡江大学の国際化戦略
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2014-08-25 |
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初級・中級日語教材中「好像」的表現與教法:分析「ようだ・らしい・そうだ」:
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2014-06-06 |
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国際教育の一環としての小中学校の日本語活動
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2015-05-11 |
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12年國教與高中日語教育的多樣化
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2016-04-29 |
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視障生的日語教育現況-以淡江大學日文系為例
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2016-09-19 |
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台湾における小・中学校の日本語活動の教材開発
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2016-12-15 |
105 / 2 |
台湾・日本における小・中学校の相互理解教育の実践
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2017-06-01 |
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中小學彈性學習的日本文化教材研發-茶文化教學影片製作
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2017-07-03 |
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12年國教第二外語課程綱要的實施展望-以日文教育發展為例
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2018-01-08 |
106 / 2 |
台湾の小・中学校における国際交流及び学校の特色作りのための日本語教育の実践
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2018-06-07 |
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大學初級日語導入「泰迪熊計劃」-日語的素養導向課程實踐
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2018-06-07 |
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中等教育階段外語領域教學研究中心臨床教學與教學實驗補助計畫「彈性學習日文選修社團 走讀士林―士林輕旅行」成果報告
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2018-12-24 |
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PBL 導入大學日語會話教育之初探-手牽手話(畫)家鄉專案
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2019-05-31 |
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107學年度重點研究補助計畫成果報告:外語教育與文化鏈結-日文系 「日語讀本」 課程實驗
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#04.優質教育 #11.永續城市與社區
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2019-10-04 |
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PBL專案式學習-手牽手話(畫)家鄉
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#04.優質教育 #11.永續城市與社區 #17.夥伴關係
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2019-11-04 |
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國民中小學彈性學習課程之臺日交流學習 ―日語Level-1與國際教育的鏈結
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2019-11-04 |
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走讀大台北- Google 街景 「Tour Creator」 VR360日語會話地圖建置
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#04.優質教育 #11.永續城市與社區
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2020-07-15 |
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実践を充実させた日本語教師養成カリキュラム-大学部と大学院との連携
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#04.優質教育
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2020-12-22 |
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台湾の小・中学校における対日教育交流の現状と課題 ―世界夢一文字コンテストの協力を中心に
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2021-04-09 |
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十二年國教彈性學習之日語教學創新-「世界夢一文字」與 SDGs的鏈結
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#04.優質教育 #17.夥伴關係
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2021-09-01 |
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日語教育與 SDGs 的鏈結與推展 ―以「飯糰之亂公民參與行動」為例
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2023-04-12 |
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国際理解の一環としての競技かるた―台日の小中高校 における国際交流の推進への提言―
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2023-05-15 |
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融入 SDGs 觀點之台灣的國際教育實踐-以參加日本主辦的活動為主
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2024-09-16 |